<h3> 武际金校长说关系重于教育，沟通是维系关系的最好方式。悠悠家访路，绵绵师生情。走入学生的心灵中去，你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那得到答案。</h3><h3> </h3> <h3> 老师心声：微笑是打开沟通的钥匙，家访之路虽然辛苦，但是心甘情愿！</h3> <h3> 老师心声：本次家访我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作更不要有懈怠之心，只有多听听家长的心声，才能更有利于我们的工作顺利进行。</h3> <h3> 老师心声：无论是旭日东升，还是华灯初上，老师们准时进行家访！家长的热情温暖了我，我的真诚感动着他！如果说一个家庭是一本书，那么一个孩子就是一个故事。家访进万家，合育靠大家！敞开心扉，零距离沟通，从心开始！让我们的“故事”更加精彩！</h3> <h3> 老师心声： 天气寒冷，家访旅途也辛苦，但收获却是满满的，心里也是暖暖的，家长们的热情，孩子们的礼貌，温暖亲切的话语，让我很感动，也感受到了家长对我们教育工作的理解与支持，同时也给了我莫大的动力，为了这份事业和孩子们，我一定会更加努力！</h3> <h3> 老师心声：家访进万家，让我不仅如此近距离的接触了学生，接触了家长，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，通过沟通使得家长可以了解到别人的教育方式，取长补短。本次活动不仅加强了师生感情，还拉近了老师与家长的距离，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。我会经常行走在家访的路上......</h3> <h3> 老师心声：几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。为此，我进行了一天半家访工作，一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天半的家访工作，可谓感受颇多，为了一切的孩子，为了孩子的一切，努力做一个优秀的人民教师！</h3> <h3> 老师心声：家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。</h3> <h3> 老师心声：这个周末，我们深入学生家中进行了家访，感受颇深。家访真的能拉进老师和学生和家长之间的距离，通过面对面的促膝交谈，老师更好的了解了学生的家庭学习环境，家长也更好的了解了孩子的在校表现。同时家长的热情好客也深深的让我体会到作为一名教师的自豪。最后还给每个受家访的孩子发了成长树，鼓励其在家也要好好表现。希望通过这次家访，能够达到家校齐育，共同成长的目的。</h3> <h3> 老师心声：家访途中，虽辛苦但收获满满！看到热情的家长，听到温馨的话语，感受到了家长们暖暖的心意，也感受到了家长们对教育工作的支持与信任！做为一名实验小学的老师，我感到无比幸福，无比自豪！为了孩子，为了责任，我会努力学习，认真工作！</h3> <h3> 老师心声：作为老师我深刻的感悟到，家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到：教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。</h3> <h3> 老师心声：本次家访活动，让我们了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。</h3> <h3> 教育最好的合力就是孩子的努力，老师的引导和家长的支持！家访工作是老师工作中不可缺少的方式。在“三尺门外”，倾心奉献。我们实小人将不懈努力，做人民满意教师！让我们一起默默耕耘，静待花开！<br></h3> <h3>图文编辑：栗 钰</h3><h3>素材提供：一年级二级部全体老师</h3><h3>审 校：杨 阳</h3>