<h3> 走过春的明媚、夏的繁盛、秋的硕果，不知不觉便邂逅了冬。抬头举手间，一个学期悄然滑过。在这个学期里，为扎实做好校本教研工作，有效提高教师学科素养，打造一支真正意义上师德高尚、业务精湛、专业过硬的师资队伍。荔城一小全体老师在欧文华、黎青彦两位校长的带领下积极开展了一系列的教育教学活动。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 奔梦路上 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">推门听课抓常态</font></h3> <h3> 伴随晨起的第一缕阳光，老师们早已开始了一天的工作。晨读、辅导、指导英语听力、晨会……在学生的成长中，老师每天的陪伴成为孩子们不可或缺的角色。校园的每一个角落，都留下老师们忙碌的身影。</h3><h3> </h3> <h3> 自开学初，欧校长就进行了同学科、同年级互听常态课的活动，她带领老师们互相切磋，共同探讨，创设“边教边研”的浓厚氛围，对老师们常态下课堂教学中存在的突出问题及时指导。由于工作的需要，欧校长调去了南宁工作，尽管不能面对面指导，只要老师们有需要，她就在百忙中发短信沟通。欧校长就这样一点一滴、一言一行地感动、温暖着一小的老师们，不管距离多远，我们的心仍然在一起。</h3> <h3> 随着上课铃声响起，黎青彦校长像以往一样，分别走进课堂参与教师的日常教学活动。她认真记录，细心观察课堂上每一个细节，深入分析课堂教学情况，课后与老师们积极研讨反思。一个学期下来，共听了六十多节常态课。 </h3> 凝聚智慧 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">共同备课齐奋进</font></h3> <h3> 为了给老师们搭建了一个互相学习、共同进步的平台，学校开展了教研组集体备课、磨课、上课等一系列活动。在共同备课的前提下，由组内一位老师承担学校公开课进行展示。黎校长带领组内老师一起观课，大家专心倾听、认真观察课堂变化。</h3> <h3> 教室、办公室、校园里随处都能看到老师们交流研讨的身影。每天都是新的，每天都不一样，每天都在碰撞、思考、实践、反思、重建……</h3><h3> 团队的力量是无穷的。</h3><h3> 环节太过繁琐，改！</h3><h3> 重难点突破不够，改！</h3><h3> 打磨，打磨，再打磨……</h3> <h3> </h3> 携手前行 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">共研共学促成长</font></h3> <h3> 老师们在一次次的磨课中，磨去的是粗砺，磨出的是细致与灵动；磨去的是认知的轻浅，磨出的是把握教材的深度；磨去的是讲台上的辛酸，磨出的是闪亮的自我。我们共同研讨，共同进步！</h3> 领明方向 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">汇聚分享促提升</font></h3> <h3> 教学质量是学校永恒的主题，为了不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。1月14日学校分学段召开了期末考试质量分析会。</h3> <h3> 一二年段分享会在宽松、融洽的氛围中开始了。大家先分享了自己工作中的经验或能引起反思的问题，并认真听取他人的分享。分享结束后，大家就这次期末考情况进行再交流。</h3> <h3> 中年级老师们将自己在期末考试中的利弊得失归纳、总结出来，互相交流，取长补短。韦平芳老师认为通过此次检测，反映了本年级一部分学生基础知识不够扎实，很多学生对知识的综合运用不能做到灵活自如。阅读理解能力差，作文丢分重。吴玉荣书记建议：加强书写。拓展阅读，加强阅读能力训练。习作指导要在运用字词方面，语句表达能力方面加强训练。</h3><h3><br></h3> <h3> 数学组老师们指出应注重自我反思，努力成长：1.注重培养学生良好的学习习惯，多表扬，多鼓励。2.在学困生身上多下工夫，抓差补缺。3.坚持练习口算和计算题，提高计算能力。4.互相请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平。</h3> <h3> 高年级的老师们大家各抒己见，态度诚恳，气氛热烈，智慧在思想的碰撞中生发。</h3> <h3> 重视养成教育，培养学生良好的数学习惯。做好学困生的辅导工作，我们一直在努力。</h3> <h3> 勤勤恳恳，矜矜业业一学期，英语组老师们求真务实，埋头苦干，取得了成效。借此次机会，大家回忆各自的日常教学的点点滴滴，自己做了什么，是怎么做的。同时也反思了有哪些不足，哪些亮点，大家相互取长补短，并展望未来的教育教学的目标与方向，让我们的教育教学之路走得更顺。</h3> <h3> 质量分析会上，莫雪艳副校长肯定了大家的做法，针对每个学科提出的改进措施，她强调必须要检查跟进才能达到效果。</h3><h3> 教学的路，道阻且长，携手相伴。提质之路，道阻且跻，共进退。</h3> <h3> 黎青彦校长提出：短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局。她激励大家在反思中改进，在改进中提高。最后黎校长全面总结本学期教研工作，为本学期教研工作画上了一个圆满的句号，也为下学期教研工作开启了新征程！</h3> <h3> "以梦为马，不负韶华"。蓝天下，荔城一小的老师们犹如一群追梦者，在探索教育教学的道路上行走着、奔跑着、前进着……即使任重而道远，也要把责任和使命担起来，为的是一份承诺、一份热爱、一份坚守。让我们憧憬美好，憧憬未来，憧憬着在迈向未来的每一步都精彩！</h3> <h3>文字：莫雪艳</h3><h3>编图：莫雪艳 潘金兰</h3><h3>供图：学科教研组</h3><h3>审核：黎青彦</h3>