弥勒一小2020年 “温馨亲情，浓浓年味”主题实践活动方案

雪里梅花

作文

作品

春节

温馨

带回家

活动

实践

年月日

孩子

亲子

　　寒假来临，春节将至。为了让孩子们感受家庭团圆的美好，体验春节习俗，了解中国传统文化，度过一个“健康、欢乐、祥和”有意义的春节。学校组织开展“温馨亲情，浓浓年味”寒假实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间
2020年1月13—2020年2月20日
二、活动内容
（一）“把爱带回家”主题队会
1.各中队召开“把爱带回家”主题队会，组织学生在学校下发的“关爱孩子，温馨陪伴”——“把爱带回家”倡议书上，画上美丽的装饰，写上想对爸爸妈妈说的心里话。然后，把倡议书带回家读给爸爸妈妈听。爸爸妈妈再写下想对孩子说的话。再选一张假期里家庭亲子活动的照片，让孩子写出照片情景故事。

2.辅导员和科任教师结对家访留守儿童。

　（二）平安健康吉祥年
1.安全伴我行。家长与孩子亲子阅读共同学习学校发的《致家长的一封信》，提高安全防范意识。

2.我爱运动。家长陪孩子参加一项或多项体育项目，如：篮球、兵乓球、羽毛球、骑行、徒步、跳绳、踢毽子等运动项目，坚持每天锻炼一小时。

　（三）如意快乐幸福年
了解中华民族的春节习俗，分享与家人喜庆春节的快乐（购年货、放烟花、做游戏、歌舞表演、拜年、闹元宵、做美食、吃年夜饭、走亲戚、送祝福、写春联、贴春联、剪窗花等）

1.实践作品表达形式

（1）书画：儿童画、水墨画、水粉画、毛笔字等均可。作品尺寸不限。

（2）手工：剪纸、折纸、泥塑、剪贴画等。

（3）生活中的数学：自编5道数学题。

（4）图文日记、作文征集（随选一种）。作文上交手抄版（图导式作文）和电子版文档（可插图无需绘图）。作品尺寸：作文格A4纸。

（5）“春节”手抄报。（可穿插英语）作品尺寸：8开纸。

（6）摄影作品征集。摄影作品上交电子版和5寸照片。

2.作品展示

开学时每位同学不上交不同形式的作品，各班开展评比活动。

　 （四）亲子阅读长见识
每天坚持亲子阅读课本和课外书20分钟，制作创意读书卡。要求：根据所读内容制作4张创意读书卡。外形规格不限，图文并茂，读书卡上有书名，好词佳句或读后感。

一、二年级推荐书目

《笠翁对韵》《明天要远足》《树和喜鹊》《四个太阳》《小布头奇遇记》《小巴掌童话百篇》《小猪唏哩呼噜》 《365夜知识童话》

三、四年级推荐书目

《鲁宾逊漂流记》《父与子》 《爱丽丝漫游奇境记》《汤姆索亚历险记》《水浒传》《三国演义》 《西游记》《儒林外史》

五、六年级推荐书目

《朝化夕拾》《鼹鼠的月亮河》 《史记》《五毛钱的愿望》《红楼梦》 《飞鸟集》《繁星春水》 《城南旧事》 《童年》《老天会爱笨小孩》 《最美的夏天》《魔幻季节的发卡》 《没有秘密长不大》《蝴蝶结星月童话》 《单翼天使不孤单》《 香橙有颗酸涩的心》

　（五）孝敬长辈懂感恩

用自己的行动表达对长辈的感恩，主动参与做家务（打扫卫生、收拾屋子、清洗衣物、鞋袜、择菜、洗菜、洗碗等）；看望老人，或者给长辈倒茶、递报纸、捶腰背、剪指甲、洗脚等。用相机拍照或写日记、作文记录温馨时刻。

　（六）热心公益练本领
主动参与公益事业。打扫小区的卫生或者为小区做安全、环保警示牌；与贫困山区的小朋友结对子，献爱心；到敬老院看望孤寡老人。用相机拍照或写日记、作文记录难忘时光。

　　三、成果整理收集
1.开学时，各班收集编制一本实践活动记录册，班级组稿，学校统一装订。

2.自编本班的主题实践活动美篇，上传到班级群。

3.学校开展活动成果评比展示，组织学生参观。

温馨提示：

收假时间2020年2月23日8点

弥勒市第一小学

2020年1月14日