【教师成长】“经验交流 共同成长”赣州市南康区唐江中心幼儿园教师经验交流分享会

晨曦

<h3>  满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们唐江中心幼儿园的全体教职工又走过了难忘而又创新发展的一学期。为了给我园教师创造一个相互交流、分享、探究的平台,达到经验共享的目的。2020年1月14日,我园开展了教师经验交流分享活动。</h3><h3>  本次交流活动,由宋玮副园长主持,班主任老师以抽签方式进行分享。其中既有经验丰富的老教师,也有朝气蓬勃的年轻教师,她们分别谈了自己在工作上独特的见解和存在的疑惑。</h3> 青春靓丽小班组 <h3></h3><h3>  小(1)班邱屹莹老师,给老师们呈现了班级活动“我是故事大王”、“小小才艺展”等,给孩子自我展现的机会 。同时,提出了自身需要改善的问题及下学期对班级的目标。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  小(2)班赖萍老师,以管理班级孩子的独立生活能力为主题,家园共育、协调沟通,注重鼓励,让家长放手,让老师放手,真正的锻炼了孩子的独立能力。在工作中,我们都需要不断反思,在反思中进步,在反思中成长。</h3> <h3>  小(3)班骆冬平老师,以引导孩子如何爱上幼儿园和开展生活教育为主题。从心理环境和物质环境缓解孩子的入园分离焦虑,并以“玩具签到”的形式让孩子寻求更多的安全感。另外,在生活教育中,设立了“今天我值日”、“午间整理鞋子”等生活游戏,在生活的细小环节很好的锻炼了孩子的动手能力和语言能力。</h3> 风姿卓越中班组 <h3> 中(1)班方伟霞老师,以班级管理“带班,不是轻松活,带好了,就轻松”为主题。从抓一日常规、注重孩子能力的培养、抓个别教育、家长工作等四个方面来谈谈自己的经验做法。</h3><h3></h3> <h3> 中(2)班张慧老师以挫折教育为主题。引导幼儿“主动觅食”,框架内放手。保护孩子的童心童性,对孩子抛出的问题,及时解答,让孩子始终对这个世界抱有好奇心。合理利用班级优化大师管理班级,让孩子和家长都参与进来,陪伴孩子一同成长。</h3> <h3>  中(3)班李杏老师。以“做文明人、行文明礼”为主题,设立“礼仪小天使”,让孩子在入园及离园等活动中贯彻礼仪教育,为今后的社会性交往奠定了基础。<br></h3> 和蔼可亲大班组 <h3>  大(1)班明福英老师,从以下四个方面展开交流分享:1.常规管理方面。2.渗透课题内涵,形成特色教育。3.开展卫生保健工作。4.做好家园共育。在班级管理和家长工作中,很好的提现了班级文化及特色。</h3> <h3>  大(3)班梁娟老师,谈到老师应“以身作则”,从细微的礼仪教育做起,和孩子主动说谢谢,给孩子树立正确的榜样!另外,在班里设立了“小小值日生”,老师大胆放手,让孩子主动为他人服务,让孩子真正的融入到集体生活,热爱生活,热爱他人。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 马园长和宋副园长鼓励我们教师在幼儿园一日生活工作中要不断总结、反思、提升,做一位快乐勤思的优秀幼儿教师。</h3> <h3>  &nbsp;本次班主任经验分享活动,是一次快捷、高效的园本培训,拓宽了班主任工作思路,对今后班主任工作开展起到了积极推动作用! 这样的活动我们还将持续进行,相信一定能使今后的工作更加扎实有效!我们将不断开创新的工作方法与策略, 提升自身业务水平,引领孩子走向充满希望的未来!</h3> <h3>总策划 :马 园</h3><h3>审 核:宋 玮 郭春蕾</h3><h3>制 作:明福英</h3><h3>撰 稿:赖萍</h3><h3>摄 影:张慧</h3>

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