<h3> 踏雪寻梅时，竞赛促阅读。</h3><h3> 2020年1月14日，陕州外国语学校二七班的同学迎来了学习科林英语一年多来的第一次单词竞赛。浩瀚的书海里，孩子们独爱科林英语分级阅读，在这一年半的时光里，孩子们共学习科林英语三个级别共36册书，当问到他们喜欢什么类型的阅读时，孩子们高兴地回答：“科普类。” “故事类。” “两种都喜欢！”兴趣是最好的老师，我们总以为孩子年幼一定会喜欢故事类的阅读，然而出乎我们意料的是看似无趣的科普类，其实更能激发孩子们的思考，他们喜欢在书里与不同种类的动物打交道，他们喜欢探索这些生物身上的秘密……科林英语把孩子们带到了一个属于他们自己的世界和国度，而词汇是他们在科林金色沙滩上捡拾的贝壳，更是一把打开科林英语未来学习之路的金钥匙。</h3><h3><br></h3> <h3>老师向孩子们介绍今天单词竞赛的形式和规则。</h3> <h3>比赛共分为四个板块：</h3><h3>第一部分：集体赛。教师给出50种科林英语书上出现过的动物图片，每一组组员进行抢答，最终哪一组回答的正确且多就会成为冠军、亚军、季军。</h3><h3>第二部分：个人赛。学生在规定的30秒时间内比赛谁说的最多，并评选出前三名。</h3><h3>第三部分：个人赛。学生根据大屏幕提示说出你所知道的该类单词，比一比谁说得最多，并评选出每一类中的第一名。</h3><h3>第四部分：集体赛。头脑风暴——要求说出以某字母开头的单词。</h3><h3>本次比赛涉及单词数量在120词以上。</h3> <h3>比赛开始，每组成员在有序进行抢答</h3> <h3>一双双渴望且专注的小眼神</h3> <h3>个人赛，我会我举手。家长也来参与我们的竞赛，见证孩子们的风采</h3> <h3>我就是那个单词小达人哦</h3> <h3>看他们对我崇拜的小眼神</h3> <h3>课题组成员积极参与活动</h3> <h3>本次竞赛共产生集体奖4个，个人奖9人。</h3> <h3>我们的小组是优胜者，开心到飞起</h3><h3>组长代表小组上台领奖</h3> <h3>我们三个可是30秒挑战赛的单词小达人哦</h3> <h3>我们是各类词汇的获奖小达人</h3> <h3>一次竞赛，激动，热烈，兴奋</h3><h3>一次成长，学习，收获，赞叹</h3><h3>越小的孩子越像一张白纸，等待你带他用科林英语激发思维，用阅读点亮生活，用知识丰盈生命。</h3><h3>感恩遇见！</h3><h3>遇见你们，遇见科林，我们便遇见了不一样的美好世界！</h3>