<h3>教材分析:</h3><h3> 雪花剪纸是实用性强、表现力丰富、流行广泛的民间艺术，具有鲜明的本士特色。《指南》中明确指出：“带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等。”大班幼儿手部肌肉的灵活性逐渐提高。愿意参与折剪活动。本活动引导幼儿通过观察步骤图，自主探究折剪雪花的方法。在幼儿自主学习的基础上，通过交流、讨论与示，共同解决初次折剪中出现的问题，如花瓣不一样大、将雪花剪断等。</h3><h3><br></h3> <h3>活动目标:</h3><h3>1.感知雪花外形、花纹等特征，尝试用折、剪的方法制作雪花。</h3><h3>2.能积极探究、交流、发现折剪的方法并有耐心地折剪。</h3><h3>3.萌发对民间艺术剪纸的热爱，感受雪花的美。</h3><h3><br></h3> <h3>小朋友们小雪花是什么样子的？它们有什么不同？</h3> <h3> 小朋友纷纷举手说:“雪花有6个花瓣，它们花瓣上的花纹不一样。”</h3> <h3> 冬天来了，孩子们最期待下雪了，第一场雪已经过去，孩子们还没有尽兴，那就让我们一起来做个手工剪纸《小雪花》吧！小朋友们开始认真的观看着雪花折剪步骤图，和同伴一起探究折剪雪花的方法。</h3> <h3>让我们跟着儿歌一起来折小雪花吧！</h3> <h3>小雪花飞呀飞，飞到对面亲一亲。</h3> <h3>左面亲一下</h3> <h3>右面亲一下</h3> <h3>三面叠起来，用力抱一抱</h3> <h3>画一画，剪一剪。</h3> <h3> 剪出朵朵小雪花。瞧，我们用灵巧的小手折剪出了一朵朵美丽的小雪花。</h3> <h3> 让我们用剪出来的小雪花来装饰我们的教室吧！请大家来欣赏。</h3> <h3> 通过本次活动幼儿采用剪纸这种艺术形式，表现雪花的特征，进一步感受雪花的美，激发幼儿对剪纸的热爱。</h3>