<h3> 班本课程是“园本课程”的一部分，同属于园本课程，却又不同于“园本课程”，它在幼儿园教育中具有重要作用。</h3><h3> </h3> <h3>在散步的时候孩子们唱起了“蓝色蓝色，我看见了你……”</h3><h3>“粉色粉色请你起立……”</h3><h3>这是来自我们完整课程“多彩的秋天”主题里的歌曲《颜色》</h3><h3>孩子们根据前面走的同伴衣服的颜色唱起了歌~</h3><h3><br></h3> <h3>走在幼儿园的小路上，晟晟说，老师，我的衣服和小草都是绿色哦。</h3><h3>莉娜说，我衣服的颜色和我们画画时用的颜色一样都是红色。</h3><h3>…………关于颜色的讨论也开始了，根据孩子的兴趣，一场色彩之旅也开始了~</h3> <h3>色彩之旅——生活大搜索</h3> <h3>小朋友们进行的颜色大搜索活动，在生活中寻找多彩的颜色，彩色的世界真是太漂亮了！</h3> <h3>色彩之旅——颜料篇</h3> <h3>然然说，红色加一点点白是什么呢？原来是粉色哇。</h3><h3>佳怡说，树上的树叶颜色深浅怎么都不一样呢？</h3><h3><br></h3> <h3>小可爱们，如果用颜色来表示四季。</h3><h3>那会是什么颜色呢？</h3><h3>“春天是桃花开了是粉色红色。”</h3><h3>“夏天时，我在幼儿园的秋千上玩，抬头看到的是绿色的树叶。”</h3><h3>“秋天时桂花开了，我们一起摘桂花那是黄色。”</h3><h3>“冬天好冷，早上还会有雾，是蓝靛。”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>暖阳下，泡泡的颜色是那么多彩。</h3><h3>原来它不止只有一种颜色。</h3> <h3>冬日可爱</h3> <h3>色彩之旅——绘本篇</h3> <h3>每种颜色都有自己的个性，有的颜色性格温和，有的颜色脾气暴躁。当它们碰到一起的时候，有的颜色消失了，一切就像魔术一样的神奇哦！</h3> <h3>色彩之旅——科学篇</h3> <h3>彩虹糖一拿出来，孩子们就兴奋得不行。</h3><h3>停！小宝贝，口水先别流。今天这个彩虹糖不是给你们吃的哦~</h3><h3><br></h3> <h3>让我们一起来看看彩虹糖能不能变成彩虹，是怎么变成彩虹的。</h3><h3>先把彩虹糖颜色搭配均匀摆放在纸盘中围成一个圈，在盘中央倒入清水，然后观察色彩变化。</h3><h3>当色彩慢慢晕开变成漂亮的彩虹时，小乖乖们兴奋地欢呼起来。</h3> <h3>颜料加牛奶会怎样呢？再加入清洁剂呢？</h3><h3><br></h3> <h3>我们把颜色与颜色碰撞的过程与结果跟孩子们一起表现在这里，发现他们对生活中的各种色彩都颇有兴趣。</h3><h3> 孩子们的童年就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往……</h3> <h3>色彩之旅——健康篇</h3> <h3>颜色宝宝住进图形家里，变成了红色正方形宝宝啦~</h3><h3>孩子们玩起了颜色宝宝跳一跳游戏。</h3><h3><br></h3> <h3>选择你喜欢的颜色宝宝，然后变成它。按颜色单脚跳跃游戏开始了哦~</h3> <h3>记得园长老师说“班本课程是基于儿童，始于生活，链接课程的。”我们从课程中来，又回到课程中去，一切从孩子的兴趣点出发。</h3><h3>这次我们的色彩之旅结束了，但是我们小宝贝的生活探究之旅依然还在路上。</h3>