<h3> 为了提高范县英语教师的教育教学水平和学科素养，让青年教师能够脱颖而出，成为英语教学的骨干力量，于2020年1月14日在范县一初开展了"国培计划（2019）第二次集体学习活动"，本次活动围绕结合小专题，通过听课，评课，研课等活动提升参训学员的教育教学能力。范县英语坊主苏静丹老师主持今天的活动。</h3> <h3> 本次活动邀请了两位英语专家。</h3><h3> 郭晓霞，濮阳市第六中学英语教研组长，中小学高级教师，濮阳市英语教研联盟成员，市学科带头人，省级骨干教师。</h3><h3> 王晓君，中小学高级教师、河南省教学名师、省骨干教师、省学术技术带头人、省市级教学标兵、市级教学名师、市直学校学生最喜爱的老师等称号。</h3> <h3> 第一位是龙王庄镇明德小学的徐利云老师，徐老师用自然谈话的方式询问学生来上学的交通方式来引入新课，是学生轻松自然的学习。同时引入更多的交通方式，on foot,by+bus/car/taxi/ship/train等等来进行讲解，并让学生进行小组练习本课的重点句型。</h3> <h3>林倩老师展示了四年级的《Unit 3 My friends》，本节课通过歌曲导入，并进行已学单词的复习，使学生能听懂、会说What’s his name ? His name is……用He has ……….来介绍自身的朋友，并能熟练运用。能就本课的重点句型来进行对话和描述自身的朋友。能结合新旧知识完成猜一猜的游戏，提高综合运用语言的能力。营造宽松的课堂氛围，让同学乐于学习，善于表达。</h3> <h3>范县第三小学 巴世阳老师讲授的是四年级上Unit3 My friend 的复习课，她打破传统的复习课方式，把单词、重点句子及疑难点整合，融入到一个个有趣的游戏中，难度层层递进，游戏环环相扣，课堂游戏中既复习了基础知识，夯实了本单元的重难点，又进一步提升了学生英语综合运用能力！学生们思维活跃、积极参与，在轻松快乐的氛围中自信表达，很好的完成了学习目标！</h3> <h3>专家对小学组的三位英语老师进行了专业的点评。</h3> <h3> 王晓兰老师运用视频的方式引入课题，然后听录音回答问题，之后完成填空，最后对句子进行排序来复述课文。知识点明确，亲和力强，评价应景，板书很美观。</h3> <h3> 范县第一初级中学的陈丽霞老师展示了《Keeping Healthy》.本话题主要学习情态动词should和had better的用法。以学生为中心，利用任务教学的方法,讲述了Michael运动不当受伤，同学们积极护他到医院就医的故事。同时培养学生借助图片等非文字信息助理解的习惯。</h3> <h3> 范县板桥实验学校 张迎丽老师本课主要分析流浪人口产生的原因和导致的结果，让学生正确认识流浪人口这种现象！首先通过观看战争导致的无家可归，引导学生思考更多的无家可归的原因和结果。在通过切入一读、二读、再读任务，引导学生通过不同的阅读方式解决不同的阅读任务，培养学生掌握阅读策略。最后引导学生积极思考社会问题，以及有效的解决问题的策略，为社会主义发展做出贡献，实现本课的情感升华！</h3> <h3>范县思源实验学校的梁俊响老师，展示了九年级的Unit2 Topic1 Section D Pollution has caused too many problems.本课通过图片导入新课，在学习课文的过程中让学生层层深入的了解污染的种类、起因和导致的许多危害。利用表格内容，引导学生整合信息复述课文。通过本课的学习来宣传污染带来的危害，让更多的人关注环境污染，树立环保意识。</h3> <h3>陈宁老师展示了七年级的Unit1,topic1,SectionD Welcome to China.本课通过英文歌曲＜how are you＞复习导入新课，先复习了be动词的概念，然后总结了be动词的用法表格，最后通过大量的练习让学生更加熟练的使用be动词，从而增强学生们学习英语的信心。</h3> <h3> 胡晓丹老师展示了八年级上册的UNit1Topic1SectionB，通过抢答关于运动单词游戏，引出新课，展示图片，小组合作练习重点句型，对于本课主要是要加强会话练习，提高学生听说能力的同时，从而引发学生对梦想的思考。</h3> <h3>专家对初中组的英语老师进行了专业的点评。</h3> <h3>可爱的老师们认真的聆听中……</h3> <h3> 我们一路走来，一路收获。集体性的学习活动，促使大家不断地成长，更能体现团队精神和凝聚力。"国培计划（2019）第二次集体学习活动"在苏静丹老师的总结中圆满结束！</h3>