<h3> 大班幼儿年龄在5-6岁左右，此年龄阶段的大班幼儿合作意识逐渐增强，规则意识逐步已经形成，身体的动作灵活性和控制能力明显增强，开展适当的体育游戏，增加幼儿体质非常重要。中国传统游戏是民族文化的重要组成部分，内容丰富、形式多样，它来源于民间的现实生活，具有浓厚的地方特色和民族风情，而且不受一些条件的限制，随时随地即可进行，幼儿易懂、易学，深受他们的喜爱。</h3> <h3> 旗城幼儿园大班级部结合幼儿年龄特点在日常教育活动中挖掘整理出多种传统游戏，深挖其教育价值，并深入到户外活动中去，通过开展系统的传统体育游戏，促进幼儿的身心得到健康发展。下面让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧！</h3> <h3>丢手绢——又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。其儿歌《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲,鲍侃填词,深受少儿喜爱,至今流传不衰,可谓是儿歌的经典。</h3> <h3>踢毽子——又叫“打鸡”。起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，中国民间体育活动之一，是一项简便易行的健身活动，深受青少年儿童的喜爱。</h3> <h3>跳皮筋——也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的传统游戏，约流行在20世纪50至90年代。</h3> <h3>跳房子游戏活动便于在课间开展,同时还具有单脚跳的运动功能。</h3> <h3>推小车是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。不仅可以练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性；还可以让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的快乐。</h3> <h3>两人三足游戏是我们在日常生活中经常会玩的一款游戏,它需要两个人亲密无间的默契配合,对于幼儿社交发展很有帮助。</h3> <h3>斗鸡游戏是早先小孩子们在冬天的一种游戏,这种游戏能在冬天里暖和身子，还能锻炼幼儿的平衡能力。</h3> <h3>跳绳是一项极佳的健体运动,能有效训练幼儿的反应和耐力,保有身体协调性发展。</h3> <h3>老狼老狼几点了是集体游戏中的一种，在游戏过程中可以体验与同伴间合作的快乐。</h3> <h3>老鹰捉小鸡是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。对发展幼儿灵敏性和协调能力，培养幼儿合作练习，合作意识有一定的促进作用。</h3> <h3>打沙包——正方体布包，有六个面，为立体状。内装玉米粒，高粱粒，麦粒，豆粒或细沙粒，一般为自制，边长约5cm至10cm之间。打沙包时要掌握接触沙包那一刻瞬间发力，即出即收，不能抬手肌肉就紧就使力，这样力量就不集中了，发力的要点就是“冷，透，脆”，意在敌后，这是实战的要点。</h3> <h3>滚铁环——又叫运圈,一种中国传统民间汉族儿童游戏,明清时曾风 靡民间,也流行于二十世纪六七年代。</h3> <h3> 传统游戏充满了娱乐性，是来自于人们生活中自创的一种游戏形式，这种游戏符合大班幼儿具有自主创新精神的特点。因此在游戏的过程老师们会帮助幼儿，积极创设情景，引导幼儿自己创立新的游戏规则及游戏玩法。</h3> <h3>自创游戏《比比谁厉害》是将毽子与沙包结合在一起。</h3> <h3>过山洞</h3> <h3>蜘蛛织网——几根皮筋交错结合在一起如同蜘蛛的网，幼儿有的扮演蜘蛛有的扮演网，游戏玩法，小蜘蛛们不能粘到网子，如果碰到游戏中的蜘蛛替代网继续开始游戏。</h3> <h3>游戏打尾巴，孩子们将打沙包和老鹰捉小鸡两种游戏结合，自创的新游戏！</h3> <h3>周末与家人共同游戏，增进亲子关系，促进家园合作共育。</h3> <h3>孩子们根据游戏活动创作的日记画，记录了游戏活动的有意思的事情。</h3> <h3> 中国文化源远流长,中国的传统游戏资源也非常丰富，在今后我们会继续挖掘传统游戏所特有的教育价值,完善游戏的规则，创新游戏的玩法，注重娱乐性，趣味性、可操作性的同时，要注重语言的规范性和游戏的安全性，更加全面的促进幼儿身心健康的发展。</h3>