【滦州市教育局】课题研究结硕果,专业成长再出发

美友1434157

<h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 滦州市小学教育科学研究“十三五”规划唐山市级课题研究圆满结题。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 根据唐山市教育局结题通报,我市上报并立项的4项“十三五”规划课题,全部顺利结题。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 开展课题研究是教育教学改革的需要,更是促进教师专业成长的重要途径。一直以来,滦州市教育局重视引领教师进行教育教学实践研究,认真落实课题研究工作,积极关注研究过程,逐步提升研究内涵,促进教学教研工作创新发展。</b><br><br></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 根据《唐山市教育局关于组织河北省教育科学研究十三五规划课题申报工作的通知》,小学教研室积极组织我市每个单位按照要求进行课题申报。然后组织专业人员对《课题申请书》、《课题情况简表》评审、赋分,并提出改进意见。再由课题主持人根据建议,进一步修改课题申报材料。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>课题组开题研讨</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 对被唐山市成功立项的课题,组织开题报告会。在开题报告会上进行开题报告,进行课题研究专题培训,宣布课题组成员分工,课题组成员进行表态发言,最后由与会专家对课题进行指导。通过开题报告会,对全市骨干教师进行了课题研究的专业培训。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>定期研讨</b><br></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 课题立项之后,各课题组严格按照程序,根据课题研究的内容,扎实、有步骤地进行研究。在具体实施研究的过程中,依据课堂教学实践,及时记录、收集实验中的原始材料,包括师生调查问卷、读书笔记、学习心得、阶段性报告、总结、教学设计、论文案例、教育叙事等。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>丰富的课题资料</b><br></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年9月,各课题组整理完善课题资料,总结撰写结题报告,整理完成课题研究成果鉴定材料。所有材料胶装成册,包括课题立项通知书、课题申报评审书、开题报告中期报告、工作报告 、研究报告、发表论文、教学论文、案例集锦、教学设计集锦、调查问卷样表、调查分析报告、课题开题资料、课题组成员获奖情况等。种类齐全、内容详实、装帧精美的课题研究成果鉴定材料受到唐山市教育局小学教研室教研员们的一致好评。</b><br></h1><br> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。我市被唐山市立项的4个课题均顺利完成结题工作。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 近日,又传喜讯,2019年我市上报的3项课题均被唐山市成功立项。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 科研兴教是提高办学质量和办学品味行之有效的方法,而课题研究正是科研工作的重点。我们滦州教育人在课题研究这条路上, “永远在奔跑”;在选题和研究过程中,“永远在思考”;在实践研究中,“永远在提高”。 借力课题研究,提升个人专业素养,实现个人成长,推动教育教学工作全面发展。在教师专业化成长的道路、课题探索之路上越走越宽,越走越远,一路芬芳!</b></h1>

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