乌市第56中学一年级三班《不输在家庭教育上》第三十七期家长分享感言

王艳

孩子

父母

教育

惩罚

我们

家长

行为

夸奖

培养

界限

      美国一位教育家说：最好的家庭教育态度，应该是和善而坚定的。

　　荷兰儿童行为教育专家认为，对于孩子的成长而言，关注同饮食一样重要。给孩子足够的关注，有利于培养孩子的自信心，让孩子感受到自己有存在的价值，对建立良好的亲子关系至关重要。总之，要给孩子足够的关注和时间，尤其是关注孩子积极的一面，并通过不同的方式来关注。

　　分享组题《荷兰父母的育儿经值得我们借鉴》

分享家长：乔同新家长

参与家长：一年级三班家长

分享时间：1月14日

　　言传身教，把握时机孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行，要经常给予孩子鼓励和帮助。

　　我的孩子不听话，“我的孩子晚上不按时上床睡觉”“我的孩子总缠着我，“烦死了”孩子之间爱闹矛盾，真让人头疼，这样的话，我们是不是听得很多？

　　父母是孩子永远的老师，必须不断学习。在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给我们新的体会。

　　一起来分享我们的读书心得吧！

　　我们要把握住角色的位置，必须要处理好与孩子的关系，尊重孩子，拉近和孩子之间距离。做孩子的朋友过或良师益友。

　　孩子无论大小都具有独立的人格。教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当作与他们相称了一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。

　　培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，让他独立完成老师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务。

　　正确引导孩子主动学习，孩子遇到问题时，让他自己思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。

　　孩子的教育是多方面共同努力的事情，良好的教育会让孩子学习轻松自如，达到事半功倍的效果。

　　尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

　　我们教会孩子多替别人着想，我们尽可能抽出多的时间与孩子沟通，耐心倾听孩子的心声，允许孩子表表不同的意见，创造一种能让孩子充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对不妥的想法我们要跟孩子讲道理。

　　在教育子女方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母的都希望自己的孩子能够健康成长，出类拔萃，但我相信，只要做父母的能够注意方法因材施教，孩子们一定会取得成功走向辉煌。

　　其实，孩子的这些表现是普遍现象，面对孩子的种种行为，做家长的反应也不尽相同，因为每个家的家庭、文化背景不同，教育孩子的方式自然也会有些差异，而教育方法上孰优孰劣，是见仁见智的事。但是，有没有一些他人总结出来的基本元要点，让我们借鉴一下，让我们在教育孩子的过程中做得更有效一些呢？我们不妨来看看荷兰人是怎么教育孩子的。

　　夸奖孩子，关注孩子可以用不同的方式，夸奖就是其中一个很好的方式。孩子表现好时，表扬一下，这样孩子就更加懂得什么是对的。这不仅对增强孩子自信心有帮助，而且还能鼓励孩子继续保持良好的行为。

　　荷兰人常夸奖孩子，但在夸奖的同时并不总是拿出糖果或什么礼物来作为奖赏，只有在特别情况下，才会给孩子物质上的奖励。夸奖孩子时，最好能解释一下，你表扬的是哪种行为，让孩子明白，哪些行为是值得肯定的。总之，最好每天都关注孩子做得好的事情，向孩子指明具体是哪些行为值得家长表扬，夸奖时态度要真诚。

　　设定界限，如果你的孩子做了你认为不好的事，你必须给孩子设定规则和界限，禁止孩子做不该做的事。设定界限有时并不容易，孩子会不会听，这时家长就要态度明确，向孩子说明哪种行为是你不能容忍的，并且解释为什么，做到前后一致，不退让。

　　荷兰人在禁止孩子某种行为时，经常会给孩子另一个选择，告诉孩子什么是可以做的。不总是对孩子说“不”。否则，时间久了，你的“不”就不起作用了。总之，要在孩子出现不好的行为时立刻做出反应明确的说，“不”指出孩子哪个行为是不好的，并做出不明确的解释，坚持前后一致，并给出其他选择。

      为人父母，我们能够给予孩子最好的，不是金钱，不是豪宅、豪车，而是要教会他为人处事的规矩，战胜困难和挫折的勇气。孩子是父母的一面镜子，所有孩子出现的问题，都是大人的问题。

       当我们迷失于

       过近或者过远，

       过严或者过松的

       犹豫和焦虑中时，

       需要重新审视

       教育的目的是什么

       教育的目的是使孩子拥有自立的能力，

       包括建立关系、

       解决问题、

       自我管理、

       以及爱的能力。

       如果能够长期有效的实现这一点，我相信父母与孩子的关系就会是恰到好处的。

　　惩罚孩子，有时孩子不听话或做了不该做的事，你要让孩子承担后果，你可以通过惩罚让孩子看到你订的界限在哪里。在荷兰，惩罚孩子时，是不可以打他们或以其他方式弄疼他们的，你打孩子就给他们做了坏榜样，我们不总是跟孩子讲，不可以打人的吗？没收孩子喜欢的东西，或不让孩子做他喜欢的事是惩罚的一种方式。你在惩罚孩子要注意以下几点：实施惩罚之前先警告，解释惩罚的原因；孩子做出违规行为后立即惩罚，不要过度，选择适当的惩罚方式。

　　不理睬孩子，这里所说的不理睬孩子并不是忽略孩子，荷兰人认为关注孩子是非常重要的，但是当孩子通过缠磨你或发脾气来吸引他注意力时，你可以选择不理睬她一会儿。“不理睬”是给孩子设定界限的另一个方式，并且只有会再不会发生危险时才可以采用，你不必为不理睬孩子而感到愧疚，因为你忽略的是孩子的行为，而不是孩子本人。

　　暂停法，孩子有时自己控制不住自己，不听大人的提醒，继续做禁止做的事情，停不下来，或者发脾气、破坏物品、打人，这时很多荷兰人会选择让孩子“暂停”的管教方式，为孩子设定明确的界限，帮助孩子冷静下来。

　“暂停”前要给孩子最后的警告，暂停的场所里，不能有玩具等东西，必须是安全的，告诉孩子“暂停”的时间通常5分钟，这种方法不易多用，多用会失效，时间一到要把孩子叫回来。不要旧事重提，这样对孩子恢复平静表示出满意。

        什么是正面管教？

        不吼不骂不打孩子

        友善而坚定🌹🌹

        不是妥协，也不是放纵，

        而是用爱陪伴，允许所有的情绪流淌释放。

       但是我该守的原则我会坚守，不会因为你的哭泣就放弃。

      最好的家庭教育态度，应该是和善而坚定的。孩子的人生道路，都是跟着父母的脚步一步步走来的，愿每一对父母，都能以身作则，重视家庭教育。

      作为母亲，不能只是感性的爱孩子，还要立场坚定，孩子有什么难处，你可以帮他，但不能没有规矩。惯子如杀子！父母在教育上的每一次妥协和放纵，都会给日后造成不可弥补的遗憾。

      作为父亲，要理性而和善，我有力量，但不轻易使用暴力，让孩子在心里尊重你、佩服你。

      我觉得培养优秀的孩子首要条件就是，家庭的氛围，良好的心灵沟通，引导正确的三观，帮助孩子探索未知的世界，一定是要帮助，而不是帮她规划，帮助她找到未来的自己，找到生活的层次感，这个很重要。

       孩子是送给我们自己最棒的礼物；静待花开并不是说就坐在那儿看，就坐在那儿等，而是我们要像园丁一样，通过浇水、施肥、日照、裁剪等等一系列的程序之后，园丁和花朵一起绽放。

    《论孩子》是由黎巴嫩诗人纪伯伦所写。这首诗的题目虽为《论孩子》，具体内容却是论父母之道的。父母们常忽视了教育最为重要的目标之一——培养独立人格。他们总喜欢干预子女的一切重大人生选择。本诗指出孩子是独立的，是与父母平等的个体，父母只能给孩子以爱，却不能代替他们思想、灵魂的形成。💗❤️

　　成长从来不是一件容易的事，也许会有那么一天，随着年龄增长，孩子发现自己越来越孤独，在外受了委屈挫折，想在父母那里寻找安慰，却被父母口中的“别人家的孩子击垮”他想要表达爱，却又羞于说爱。他想要父母看到他的努力，但常遭漠视，慢慢地失望，汇聚成海变成绝望。他一点点的收敛个性，按父母要求的模式去做，他虽成长，却不开心。

　　你的儿女其实不是你的儿女，是照见你真实模样的镜子。你的言行举止，谈笑鸿儒，都被孩子模仿追随。父母是孩子成长最好的老师，孩子的言为心声，也藏着父母的教养素质，真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云。孩子就像苇草，是自然界里最脆弱的东西，父母的使命是要让孩子成为一颗能思考的苇草，帮助他成长，要培养孩子的情商，感受生活的美好，要培养孩子的逆商，领悟人生的真谛。

　　愿我们的孩子都能被这个世界温柔以待，感受到世界的和谐美好。你们是花季的蓓蕾，你们是展翅的雄鹰，你们是青春港口的一叶小舟，愿你们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶向辽阔的海。