<h1 style="text-align: center;"><b>目 录</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 题 记</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 序 言</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b><b>第一章：小学数学运算教学专 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b><b>第二章：名师示范课+互动沙龙</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 第三章：校本研修培训+磨课研课</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> </b><b>第四章：总结提升+成果展示</b></h1><h1><b> 感 悟</b></h1> <h1><b> 题 记</b></h1><h3> 教师培训工作不仅仅是教学技能的传授，更重要的是对教师综合素养内生动力的唤醒、激励与鼓舞！<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h1><b> 序 言</b></h1><h3> 岁暮地冻，寒意浓浓； 2019年12月4日早上，方城县“国培计划（2019）”送教下乡项目小学数学广阳培训点如期开班。</h3><h3> 开班仪式上，方城县教师进修学校孔梅生校长首先致辞。孔校长强调了“国培计划”的背景和意义；介绍了本次培训班设在广阳的经过和初衷。</h3><h3> 孔校长说：“近几年来，国培计划从1.0到2.0、又到3.0的升级发展，就是要让培训更精准、更接地气、更有针对性，所以本次培训班落户方城、落户我们广阳实属不易。因此，我们方城县教师进修学校对培训主题进行了充分的前期调研和商讨，组建了优秀的专家名师团队。接下来的时间，我们的培训将会按照方城县教师进修学校创立的“三三二”学制形式和“专题+示范课+互动沙龙+(四步两议)研课磨课”的流程依次进行。希望各位学员珍惜机会，学有所得……</h3><h3> 最后，广阳镇中心学校的杨主席做了总结发言。他首先对送到家门口的培训表示了感谢，又对学员参培纪律进行了要求，同时对此次培训也给予了很高的期望。</h3><h3> 开班仪式结束，培训班班主任白广云老师闪亮登场。她虽然外表看起来年轻、说话柔声细语；可是安排起工作却是思路清晰、井井有条。比如：班级纪律有奖有罚、班级活动有教有乐，不仅如此，对我们的人身安全更是关怀备至，提醒我们天寒要注意保暖，雾大要注意出行……让我们一下感受到家的温暖，就这样，揣着些许忐忑，带着满怀期待，我们共同推开了“国培”的大门……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><b> 第一章：名师专题讲座</b></h1><h3> 五位名师围绕“小学数学运算教学”这一相同主题，从不同的视角，进行了专题讲座和交流。</h3><h3> 在讲座中，他们依据“名词解释”、“作用意义”、“现状分析”和“策略方法”的设计思路，内容上由浅入深、层层递进、深刻透彻的进行阐述，形式上却生动活泼、深入浅出，让学员从“自信”走向困惑，又从困惑走向明朗！</h3><h3> </h3> <h3> 下图为名师工作室成员罗英鸽老师《如何培养小学生良好运算习惯》专题讲座现场。</h3> <h3> 名师工作室成员张晓燕老师从小学数学运算教学的概念谈起，接着逐步深入阐述了小学数学教学内容的分布、编排意图、教学现状和教学建议。让大家对小学数学运算教学有了系统的了解和更高的认识。</h3> <h3> 名师工作室成员丁广丽老师围绕《如何在运算教学中渗透数学思想》这一主题，结合个人亲身经历和现场模拟课堂，让参培学员对数学和数学思想、对运算教学与数学思想的有效渗透有了新的感悟。</h3> <h3> 下图为名师工作室成员蔡志杰老师在围绕《小学数学运算教学的教学设计与建议》进行专题讲座。</h3> <h3> 郭春鹏老师围绕《小学数学估算教学的现状与思考》这一专题展开分享。</h3> <h3> 名师工作室成员陈克霞老师围绕《如何把小学数学的算理与算法有效融合》进行专题讲座，并与学员现场交流。</h3> <h3> 认真听讲、专心笔记、积极思考、热烈讨论……</h3> <h3> 30年教龄的老教师和刚入职3年的年轻教师竞相发言，可谓是本次培训班的一大亮点。</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b> 第二章 名师示范课+互动沙龙</b></h1><h3> 课间休息时间，班主任白老师用游戏、互动的形式让大家解除疲劳、建立友谊、收获快乐……</h3> <h3>课间活动，寓教于乐。</h3> <h3>其乐融融</h3> <h3>丁广丽老师示范课展示 </h3><h3> 从孩子们专注的眼神中，反映出了“求知”的快乐，更反映出了“名师”的魅力！</h3> <h3>陈克霞老师示范课展示</h3> <h3>郭春鹏老师示范课展示</h3> <h3>罗英鸽老师示范课展示</h3> <h3>张老师与学员现场互动交流。</h3> <h3>丁老师与学员现场互动交流。</h3> <h3> 条理清楚、重点突出、精炼美观的板书，让我们耳目一新，暗自赞叹“真不愧是名师！”。</h3> <h3></h3><h1><b> 第三章 校本研修培训+磨课研课</b></h1><h3><br></h3><h3> 方城县教师进修学校教科室闫文钰主任承担着此次培训的校本研修培训和备课指导工作。</h3><h3> 闫主任围绕“什么是校本研修、校本研修的内容和形式、校本研修的意义、典型案例分析”这四大板块，对参培学员进行了一一讲解。</h3><h3> “播种一颗种子，收获一份希望。种子和希望最终都会在每位学员身上结出硕果的。”闫主任这样鼓励大家。</h3> <h3>第一轮研课磨课</h3> <h3>学员集体备课，集思广益……</h3> <h3>学员第一轮精彩展示……</h3> <h3>学员互相评议课堂亮点和改进之处。</h3> <h3> 专家和名师团队从课堂目标设定到流程设计，从教师基本功到重难点突破，从多媒体课件使用到微课相关注意事项等方面对学员课堂进行点评，无不体现了专家和名师的专业、敬业和兢业！</h3> <h3> 第二轮精彩展示，真可谓士别三日当刮目相看啊！</h3> <h3> 针对优秀成果二度评议，努力做到精益求精！</h3> <h1><b> 第四章：总结提升 成果展示</b></h1><h3> 第三轮优秀成果展示中，看着学员一次次蜕变、一次次成长，大家都升腾出说不出的喜悦和幸福。</h3> <h3> 在大家的不舍中，本次培训班落下了帷幕。结业典礼上，方城县教体局师训股李国良科长对本次培训给予了充分肯定；同时，闫文钰主任又对本次培训做了深入总结；接着，广阳镇中心学校赵正校长宣布了优秀学员名单，并现场为他们颁奖。</h3> <h3> 下图为方城县教体局师训股李国良科长、方城县教师进修学校吴凌云校长、广阳中心学校赵正校长与优秀学员合影图片。</h3> <h3>无以言表的感激、感动和感谢……</h3> <h3> 我们的全家福，留下的不仅仅是一张张笑脸，更是一份份成长路上的美好与畅想……</h3> <h1><b> 感 悟</b></h1><h3> 国培让大家在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提升，在反思中成长。相信这次国培一定会成为引导每个参与者前进的航向标，一定会促使大家成为一名反思型、科研型、专家型的人民教师，也一定会让大家更加深刻体会到职业的认同感和幸福感! </h3><h3> 教师培训，我们一直在努力……</h3><h3> 教书育人，我们同行在路上……</h3>