<h3> 积木在幼儿园教育课程中，始终扮演着相当重要的角色，它的奥妙之处在于能充分满足幼儿多方面的兴趣，提供幼儿整合性的经验。幼儿在把积木时而拼装、时而拆分的过程中，获得理解空间的关键经验；当幼儿在配合并平衡各种类型的积木时，可发展手眼协调能力；而当幼儿使用各种积木搭建造型时，更可以激发幼儿的想象力、创造力；当他们收拾整理积木依其大小或形状分类时，无形中增强了计数和分类能力。</h3> <h3> 我们的乐高社团就给孩子们提供了一个这样一个动手动脑的乐园…</h3> <h3> 一个好的作品当然要从一个完整的设计开始，瞧我们的小朋友，此刻正在认真的研究图纸，为接下来的建筑做设计呢！</h3> <h3> 在活动中，幼儿互相交流怎么玩，如何更好地玩，孩子们自主选择同伴，还有的大哥哥、大姐姐自觉带着弟弟、妹妹们玩。他们互相交流、学习、进步着，活动室里十分热闹、和谐。搭建好的积木造型可谓造型奇特、别出心裁、花样百出，让人不免惊叹于幼儿的想象力、动手操作的能力及团结协作的能力！所以，永远不要小瞧孩子们。</h3> <h3> 创意积木搭建成品需要团队成员共同设计、共同创新，积聚大家的智慧与力量。团队的力量是无穷无尽的，当我们在搭建过程中遇到难题的时候，通过大家一起协商讨论就能找出最佳答案！✌✌</h3> <h3> 幼儿将见到的事物进行搭建造型，或为自己搭建的物体假想、命名时，促进幼儿视觉记忆的发展，启发幼儿的想象力、创造力。幼儿运用建造出的物体，尝试扮演各种角色，扩展丰富角色活动的情节内容，发展语言描述与交流的能力。</h3> <h3> 玩是天性，会玩是本事，积木的"魔法"性和工程师的创造性思维再次将完美的艺术展现到大众面前，不得不佩服，我们的孩子们是那么的富有创造力和想象力。</h3> <h3> 通过搭建游戏，孩子们学到了许多既培养了孩子善于交往，爱好合作的良好品德，又发展了孩子们各方面的能力。建构游戏使孩子们更快乐，聪明。在积木建构的过程中，孩子们不仅可以感知和认识不同的形状、高矮、粗细、大小等，增强计数和分类能力，增进图形的认知技能，发展动作协调能力，促进孩子创造思维发展。</h3> <h3>图片：毕维娟</h3><h3>编辑：王洁</h3><h3>审核：崔金霞</h3>