书香浸润童年，阅读丰富人生——记文昌市第三小学一年级亲子阅读分享第二期

子时，当归

孩子

妈妈

一班

绘本

故事

分享

亲子

阅读

故事情节

本书

　　读书的时候，总会遗忘时光，因为没有比读书更好的娱乐、更持久的满足了！阅读是一种习惯，坚持是一种态度，日积月累，书本就会成为知识的海洋。

在第19周，我校一年级第二期亲子阅读分享在各个班级里有序的开展起来。

一(1)班

　　一（1）班赵淇奥同学的爸爸给大家分享了《海洋奇缘》的故事。小朋友活跃热情，充满激情，活泼可爱，童真率直，孩子们就是小天使。

　　活动中，孩子们积极回应，会因为悲伤的故事情节而神情暗淡，充满同情与理解；也会因为故事情节跌宕起伏而沉醉其中，共情同醉；更会因为搞怪新奇而开怀大笑，表达喜悦。

　　她们时而笑逐颜开，时而黯然神伤，时而安静如一潭碧水，时而欢快如节日庆典。孩子是祖国的花朵，尽赏芬芳，她们是我们的未来，涓涓细流汇聚成河，颗颗大树聚成森林，祝愿孩子们茁壮成长，开心幸福。

　　王冠博同学的爸爸讲的故事是 “不一样的卡梅拉”系列中的《我爱平底锅》。研究表明，绘本中的故事情节和言语会深深的吸引孩子的好奇心和激发孩子们的想象能力，从而培养孩子的理解能力和思维能力。

因此讲绘本故事的过程中，王冠博爸爸严格地按照绘本故事情节、言语原汁原味的讲给孩子们听。

　　孩子很听故事的时候非常安静，整个教室没有一点声音。有的孩子听故事时偶尔嘴巴上会浮现出微微的笑容，眼睛盯着PPT的画面。有的孩子双手叠放在书桌上，一丝不动竖起耳朵，聚精会神的听着故事。

　　听到好笑，好玩的地方，大家一起发出咯咯的笑声。听到紧张、危险的情境，大家会更加紧跟着故事的情节，聆听故事往下发展的过程。

一(2)班

　　一⑵班郑在淳妈妈本次亲子阅读分享的绘本内容是《爷爷一定有办法》。

绘本写的是一个充满智慧，爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、纽扣，它原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。

　　在淳妈妈还带来了礼物，孩子们热情高涨，争先恐后抢答问题。

一(3)班

　　一(3)班陈毅聪妈妈亲子阅读分享的绘本内容是《妈妈抱抱我》。

绘本写的是鸡妈妈用翅膀抱她的孩子，鸟妈妈用嘴巴轻轻的给孩子们挠痒痒，象妈妈用鼻子温柔的抚摸着小象。

　　故事告诉孩子们动物也有爱，也爱他们的动物妈妈，每个妈妈和宝宝表达爱的方式都不想一样。

　　最后伴随着优美动听的《爱我你就抱抱我》和《我爱你妈妈》这两首歌曲结束了本次绘本课。

在课上毅聪妈妈还给同学们带来了礼物，孩子们热情高涨，争先恐后抢答问题，课堂气氛十分活跃。

一(4)班

　　一4班梓墨妈妈模拟绘本情境励孩子进行猜想，肯定他们的想象，激发孩子们表达的兴趣及欲望，让孩子们带着愉快的心境在活动中学习。

绘本故事《跑跑镇》给孩子们演绎了一个有趣的场景：跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起、苹果和红宝石撞在一起后出现了什么呢？整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象。

　　合理利用道具，运用追问的技巧和句式，鼓励孩子大胆想像，大声表达，孩子们学习兴趣高涨，课堂精彩纷呈，高潮迭起。

一(5)班

　　一（5）班陈雨泽妈妈亲子阅读分享的绘本内容是《是谁嗯嗯在我的头上》。

这是一本兼具趣味性和知识性的好书，绘本故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：不同的动物会“大”出各种形状的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。

一(6)班

　　一（6）班云淇妈妈亲子阅读分享的绘本内容是《猜猜我有多爱你》。

这本书是一本充满爱和幸福的童话故事，这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你！可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈的长，跳得没有妈妈高，力气没有妈妈大…… 这本书让班里这群天真无邪的孩子懂得自己收获的爱比想象中要多得多，要学会勇敢表达心中的爱意，关爱身边所有爱我们的人。

一(7)班

　　一7班韩梦瑶妈妈给孩子们分享的故事是《纸袋公主》。

梦瑶妈妈认为一本书就是一个小小的世界，孩子们可以在每一本书中找到一个美妙的小世界。

　　梦瑶妈妈讲述的故事生动有趣，孩子们听得津津有味，还让几个孩子扮演了故事中的火龙、公主与王子，孩子们在参与扮演的过程中享受到了欢乐的时光。最后，梦瑶妈妈还带了礼品与孩子们一起分享，把欢乐推送到最高潮。

一(8)班

　　一（8）班李匇子姗妈妈亲子阅读分享的是《保护眼睛》。眼睛是心灵的窗户，怎样让孩子们拥有一双明亮的眼睛，我们不但要教孩子们关于爱护眼睛的知识，还要培养他们一种自我保养的责任感，让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防眼病和近视。

　　妈妈利用提问、奖励的方式让孩子们学习，希望能以此促进他们对眼睛的重视。课堂十分精彩，小朋友们表现得非常活跃。

　　“阅读一本好书就像和高尚的友人谈话。”书是一颗最美好的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。让我们俯下身子，陪伴孩子一起阅读吧，那才是最美的姿态。