2019-2020学年度上学期一年级数学期末试卷分析

张雪梅

一年级

题目

孩子

学生

同学

小朋友

填空题

第题

但是

对于

“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方......”随着监考老师的一声“收卷”，孩子们的期末考试就这样结束了，家长和老师们悬着的心还依旧停在半空，但是孩子们却兴奋极了，因为他们终于可以插上竹蜻蜓，飞到任何想要去的地方～今年任教四年级，这一学期尤其快，都还没来得及停下来好好和孩子们在最喜欢的阳光大课间跳跳绳，丢丢沙包～

　　因为是全县统考，今年没有见到孩子们的试卷，怀着忐忑的心在自己学校批阅的一年级的数学试卷，所以今天我针对一年级的试卷进行一下简单的分析～

首先我们先来看看一年级的小朋友都需要学习哪些知识：

　　一年级上学期的知识包括简单的位置关系的认识，认识简单的立体图形，认识钟表，20以内的数的认识，组成，简单的加减法，进位加法，对于20以内的退位减法本学期没有专门学习。

本次一年级的测试卷中有两道题，分别在口算和解决问题中出现了退位减法的内容（本题按超纲批阅）：

从题目中，我们可以看出，对于这类20以内的的退位减法的题目，虽然没有在课本中出现，但是学生们完全可以用想加法算减法的方法得出正确答案，有些学生已经在幼儿园接受了相应的教育，所以这两道题学生基本都做对了，棒棒哒～👍👍

本次一年级试卷总共有5道大题，分别是填空题，数学乐园，计算题，看图列算式和解决问题，总共96分，还有4分的卷面分。一年级的题目虽然我们看似简单，但是对于很多同学而言并不简单，因为一年级的考试，监考老师只是读大题目，对于识字量有限的他们来说做题的正确率和速度大打折扣。

首先我们来看填空题：

　　第1题读数和写数是最基本的题目，但是在批卷的过程中，发现这个题错误很严重，原因大部分是读数和写数弄混，这些孩子要加强理解，不能只是机械记忆哦～

下面的这三道题，是填空题中“较难”的，失分最多的题目，第5题很多同学错误的原因是没读懂题目，或者直接不读题。根本没有看到个位上的数比十位上多3，只提取了两个数字“1”和“3”，所以直接在括号里填上了13。对于一年级的小朋友来说，并不是不会做题，而是字越多的越不会读题。

第6题这类题对学生来说难，主要是理解不好。而对于第7题的找规律，这类依次增多的题目，很多学生不细致观察，他们看到了白色的星星的规律是每隔1 2 3 4 5后边跟一颗★，大部分能涂出隔4颗白星星后的★，但是数了数后边还有五颗星，很不放心的又涂了一颗，孩子呀～有时候多干活不一定会被认可，要看“规律”！

　　填空题考察的内容比较全面，需要学生们去读的题目，理解的内容相对较多，所以对于低年级的同学来说这是失分的重灾区。瞧，这位小朋友好可惜～

　　我们再来看看第二大题，这个题看起来就是数数，但是遍布“陷阱”哦～

　　别看你藏到了后边，但是我还是能把你数出来～空间观念很强大啊！

但是这个小朋友好像“左”“右”没分清楚呀～要注意唠、

　　对于认识钟表的题目学生们做的很好，题目很有代表性，由易到难，先是直接根据钟表上的时刻填空，最后一个是根据钟表上的时刻推断再过一个小时是（ ），很多学生掉进了“陷阱”里，但是幸运的是这个同学在检查的时候发现了，赶紧改正过来，棒棒的～

　　计算题真是错误百出，没有孩子们做不到，只有我们想不到，有口算完个位，忘记将十位加上的，有漏题的，还有加减号分不清的～但是大部分同学还是做的不错的，毕竟计算是基础嘛！

　　看图列算式，这是同学们最擅长的，当然也是做的最好的。看来同学们理解图意，大括号和？都掌握的不错～

　　对于最后一个大题，解决问题，总共5个小题，考察全面，层层递进，有直来直去的问题，也有隐藏条件于题目中的，考察学生耐心和细心，一年级的孩子只要能大体读懂题目也就差不多做出来了，但是这道题很多学生就读懵了，孩子，是不是忘记还有自己了？

　　经过了九九八十一难，孩子们终于完美蜕变。瞧～还是有很多小朋友交上了这学期最完美的答卷～

　　其实对于孩子而言，只要经历过就是一种最好的成长，不管分数如何，都是孩子们努力的见证！

未来是什么样，

心未眠夜未央，

像钻石一样闪亮，

站在逆风的方向，反而更大声地唱。

新的一年，

让我们不忘初心，

和孩子们一起追梦前行！