绚丽多彩的班级生活

木木云

学生

后进生

班主任

班会

他们

班级

教师

良好

教育

活动

　　古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是传播人类文明职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。有几分劳累，也有几许收获。经过一次次心灵的艰难历程，班主任老师很辛苦，但充实并快乐着。

温馨和谐的大家庭

得力能干的班干部小分队

　　开展班级活动，引导健康发展。作为六年级的在班主任工作中，我感触颇深，班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。开展形式多样的专题教育或特色教育活动。孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围

 

丰富多彩的文体活动

精彩纷呈的读书活动

文明校园我出力

　　做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

法制宣传在行动

　　积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　回顾2019，我做了以上努力，学生的团队意识增强了，积极参与活动的人数多了，语文实践活动有特色了，学生的整体素质在不断的提高。展望2020我会不断的奋进，及时总结经验教训，争取更辉煌的成绩。