<h3> 时光如梭，转眼间本学期已到尾声了，回顾图书室这半年来的各项工作。每学期初，制订好工作计划、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新一届图书管理员证，正常开展借阅工作。首先召开二至五年级学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求图书管理员负责好班级图书归还以及三个书吧的整齐摆放工作，同时管理员有特权在图书馆借阅做好借阅登记即可。每周一下午两点图书管理员到图书馆点名，交流书吧问题，班级图书观看情况，图书管理员为图书馆做了很大的贡献。</h3> <h3>学期初，李校长就要把三个书吧的图书上架。辛苦的孩子们搬书积极，迅速，高兴。</h3> <h3>学期中，图书管理员在书吧值班，放学时拐到书吧顺手整理。</h3> <h3>班级借书工作，由班级语文老师负责统一借阅一次并统计记录，学期末归还图书馆。</h3> <h3>日常工作会议召开</h3> <h3>学期末管理员表彰:按照开会点名、书吧签到管理、图书借阅积分综合考评，产生优秀图书管理员。</h3>