追梦人在路上 ——国培感想篇四

杭六中 高艳琴

<h3> 2020年1月12日,呼市实验中学高级教师闫昕辉老师,在内蒙古师范大学信息楼学术报告厅为我们讲述了《昆明的雨》这节课的整体设计。</h3><h3></h3> <h3> 闫老师首先进行了自我介绍,通过学生对她的称呼和评价:温柔——真性情——个性——贵族气质——严先生,我们知道了严老师的成长经历。闫老师是一位踏踏实实从一线教学成长起来的优秀教师。</h3> <h3> 闫老师的教学内容主要分为三大块:第一大块,整体感知文章写了哪些内容。要求学生用"人与物"这样的并列短语来概括文章的内容;第二大块,朗读语段品味赏析。在这一块儿内容当中,闫老师对文章的内容进行了归纳,分别有:表达程度的句子、比喻句、对比句、一段段故事;第三大块,是片断作文。要求学生用自己的感受写一篇小作文——《家乡的冬天》。</h3> <h3> 闫老师的整个教学过程温声细语。她对教材分析透彻,而且在他的引导下,学生对文章内容的理解非常到位。</h3><h3></h3> <h3> 最精彩的是在闫老师的启发下,听课的教师当堂习作,有很多教师写出了自己切身的感受,写出了自己家乡冬天的美景,让人心生向往之情!</h3> <h3> 通过这几天的培训,让我感受到了参训人员的热情,他们不仅亲自参与到课堂当中,而且全身心的投入到课堂当中。她们老师当得,学生也当得,他们才是真正的"英雄"!</h3> <h3>  有这样一群追梦人,他们敢于担当,勇于担当,在前行的路上,即使遇到困难,也能够披荆斩棘,迎着阳光,一路向前!</h3>

老师

学生

大块

追梦人

感受

内容

文章

当中

作文

课堂