<h3> 草原明珠——青城是一个令人心驰神往的地方。2020伊始，“国培计划”之统编教材培训班，我来了！短短几天的学习，冲击着我的心灵，刷新了我的认知。</h3> <h3> 院长呼努斯图的洋溢而又幽默的开班致辞仍在耳畔回响，授课专家的温文儒雅仍历历在目……</h3> <h3> 吴欣歆教授的讲座为我打开了一扇窗，原来统编版教材并不神秘也不深奥，只要心中有课标，恰如其分的融会贯通，整合单元教学内容，创设语言实践的情境，引导学生在活动中发展能力，学生的语文核心素养定会悄然提升。吴教授的讲座既是理论上高屋建瓴的导航，又是实践中循序渐进的路标！</h3> <h3> 李洁玲老师的讲座，着眼于细微，从“为学生一生幸福奠基”出发，关注习惯养成，拼音、识字、写字、朗读、阅读、表达、读书等方面，“实”与“活”和谐统一，慢下脚步引领初入校门的孩子踏上幸福的学习之路。听着李老师的讲授，反躬自省。惭愧之余又踌躇满志！种一棵树最好的时间是十年前或是现在！</h3> <h3> 高雅跃老师则着眼宏观，教师要本着“立德树人”的宗旨——心中有人，言传身教。她对普通单元、策略单元、习作单元的教学建议，让我明白了:教与学都要“三分课内，七分课外”！不断积累，方能升华生命！</h3> <h3> 土也老师执教的《穷人》，整合单元教学内容，宏观建构课堂，教学目标明确。教师创设语用情境，层递落实语文要素，眼中有学生。土也老师的课给我启发和思考。</h3> <h3> 张颖慧老师关于“阅读与表达相结合”的讲座，更具启发性，实操性！打通学生学习与生活的壁垒，唤起学生已知参与到学习活动过程中进而探究未知，学生学习就不是被动的“跟着走”，而是主动的“向前跑”。张颖慧老师说:课标是纲，要吃透课标明确方向；教材是本，要依托教材有效教学；学生是根，要立足学情夯实双基；研究是路，要敬畏职业专业成长。是的，向前看，有好长的路要走，还好有路标指引前进！感恩成长的路上这幸福的遇见！</h3> <h3> 青城之行，大家的思想受到冲击，灵魂受到洗礼！大家收获满满，勇跃交流！交流产生碰撞，碰撞产生火花！——从现在出发，努力做“心中有学生，脚下有力量，眼里有光茫”的师者。</h3> <h3> 我们毕业啦！毕业典礼隆重而振奋人心！学员代表的发言，意气风发；学院领导的讲话隽永殷切！继以初心，教之以知；续于未来，育之于心！</h3> <h3> 幸福的时光总是匆匆而过，我将慢慢汲取这知识的琼浆，不断实践，不断探索，让生命丰盈通透。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>编辑:呼伦贝尔扎兰屯市实验小学姜向云</h3><h3>电话:15148558811</h3><h3>邮箱:839868861@qq.com</h3>