社旗县二初中墨梅读书社社徽正式发布！

荷语

读书社

墨梅

作品

寓意

同学

梅花

社徽

学生

社团

读书

　　 墨梅读书社终于有了自己的社徽啦！

一起来看看吧！

　　为庆祝墨梅读书社成功启动及全面展示读书社的发展历程，墨梅读书社精心筹备、举办“徽章设计”活动。本次征稿从十一月二十六日开始至十二月二十六日截止，经过社团人员的积极参与，共收到来自校内外的征稿作品十 余件。根据征稿启事要求，本着公平、公正、公开的原则，本社经过初评、复评、文字审读等环节，最终确定社徽。

下面是我们的收到的作品：

墨梅读书社社徽

  “墨梅读书社”标志释义

本标志背景以中国元素“水墨”为设计元素。外圈为墨绿色和校徽色调相吻合，寓意读书社会以学校为中心以社团为依托培育人才。校徽特别强调“梅”字,寓意读书社的学生要像梅花一样高洁、坚强具有谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春，象征读书社的名称。

前期准备工作

  墨梅读书社社徽征集令

墨梅读书社以“通融语文教材，引领经典阅读，关注个人体悟”为宗旨，正式开展工作。现面向广大热爱阅读的老师和同学们征集LOGO。

现对LOGO作如下要求：

1. 美观大气，简洁明了。

2. 易记耐看，包含社团的文化底蕴和发展内涵。

3. 对LOGO作50-200字的说明，包括设计理念、象征意义与自己LOGO的优势等。

4. 以A4大小的纸质稿进行设计或电子稿设计。

请各位将纸质设计图交于王岩欣老师处，或将电子稿发至邮箱[e-mail],时间截止至12月25日，我们会对上交的作品进行筛选并评选出优秀设计者。最终LOGO的设计者我们将会对其作一专题进行介绍。

注意事项

1.应征作品不得违反相关法律规定，不得抄袭。

2.投稿人须保证设计作品的原创性。

3.征集作品知识产权归设计者所有，凡入围的作品，其著作权、修改权及使用权归学校所有。

热烈欢迎广大师生、校友，踊跃投稿。

墨梅读书社

二〇一九年十一月二十六日

参赛作品

八十五班李甜甜、张宁、刘佳彤作品

八十六班黄西豫作品

寓意：外面用墨画的环，代表墨梅读书社这个集体，中间的一枝梅花迎风绽放，并且分成两枝，代表老师和同学们共同努力，并驾齐驱，左上方是用墨写的五个大字墨梅读书社。

八一班张新怡作品

寓意:一株梅花虬枝苍劲，寓意同学们学习刻苦努力，不畏艰难险阻。满树梅花傲雪怒放，香远溢清，代表我们读书社人才济济，在未来的道路上行稳致远，不仅有出彩的当下，更会拥有诗和远方……

八十六班沈琬颖作品

寓意:梅花香自苦寒来，读书是非常辛苦的，但坚持读书更是锻炼自己毅力的事，一本书是同学们的凝聚力，一枝梅花是同学们迎风并驱的傲骨！

七四班张雅婷的作品

七四班温鑫作品

寓意：中间的文字,顾名思义,就是我们社团的名称,它的下面有两朵花,那是我们在充满花(书)香的空间里读书。上边的六颗不同颜色的心,就是我们社团每个同学的心,因为每个同学都是自己的想法、创意,都有自己不同的未来,都有自己七彩的人生。

七十班张琳昊作品

八二班焦妍爽同学的作品

寓意:整体结构是一朵梅花 ，然后有读书社的名字以及对应读书社名字由来的诗句 。旁边有一株含苞待放的梅花， 象征我们热爱读书的人都会有自己的花期，终会开花。

八四班王灵歌同学作品

㝢意：徽标主体为山水画+水墨梅花，山水画为淡墨而作，意韵风雅，钟灵毓秀，花体为点点红梅，暗香疏影，凌寒独放。墨梅傲雪凌霜而又不失风雅，自古以来被文人雅士所赞颂，这正如读书一般，需要我们有坚定的毅力坚持下去。

　　社旗县二初中墨梅读书社以学生发展为本，致力于为学生全方位、多层次发展提供广阔平台，社团活动作为学生核心素养培育的第二课堂，服务学生成长成才，不断开拓学生视野、发展学生个性特长、培养学生创新意识和实践能力，提升校园文化品质和内涵。