精细管理促发展，创新论坛共提升——实验小学班队管理及英语骨干教师论坛掠影

牵着蜗牛散步

老师

交流

班队

论坛

学生

英语

课堂

结合

骨干教师

学习

　　春华秋实冬藏玉，冰清雪瑞梅探春。为了促进学校班级管理的精细化、科学化和高效化，建设科研型、创新型和学者型的教师队伍，2020年1月12日，学校利用师德师风培训之机，组织了班主任及英语骨干教师论坛，一至六年级选送的10名优秀班主任和7名英语骨干教师进行了专题论坛，他们的论坛前瞻实效、论理充分、旁征博引、妙趣横生、精彩无限、掌声不断，既彰显了个人的独特魅力，又为全体教师提供了一次认识与提高，学习与洗礼的良机。

一、班队论坛——情到深处渠自成

　　文明你我他，幸福到永远。马文娟、栾守国两位老师的交流能够深入挖掘文明礼仪的深刻内涵，结合班队工作经验，突出育人主题，启迪孩子的心灵，塑造美好人生。讲演者情真意切，激情四溢，精彩绝伦。

　　拒绝零食保健康，科学饮食促成长。贾想生、豆小红两位老师的交流从“三无”食品的危害着眼，对学生进行多渠道、多形式，科学高效地教育，方法灵活新颖。讲演声情并茂，引人入胜。

　　团结友爱杜绝欺凌，构建和谐平安校园。何华、杨晓、宋文娟等三位老师的交流用饱满的激情，详实的事例，新颖的管理，从校园欺凌的呈现形式与危害着眼，多方共举，齐心协力，致力于平安校园建设。

　　赵奇明老师从“五基”入手，围绕建设有生命力的德育，就学生的12个习惯进行了全面交流。工作思路清晰，管理方式创新，全方位促进学生良好习惯的养成。

　　崇德启智尚美，映亮“和美”人生。姚富红、马永雄两位老师交流了江苏徐州学习培训的心得体会，分享了“微班会”的技巧，再现了“和美课堂”的魅力，并与自身管理巧妙联系，学以致用，明德慧智。

二、意趣英语——采撷百花酿蜜甜

　　刘亚东老师的交流立足英语教学，巧用整体输入法，结合澳大利亚的学习经历，注重学用结合，突出学思结合，促进了教学的整体连贯性，突出英语的实效性。

　　加强英语学习能力，激发学生的学习兴趣。刘爱红老师的交流结合多年来的教学心得，注重以生为本，凸显情趣，全面提升学生的能力，强化学生的素质。

　　杨喜琴老师的交流突出本真思想，巧用肢体语言，强化听说关键，重视自主学习，合作探究，杜绝穿新鞋，走老路，突破教学瓶颈，全力构建有效的课堂。

　　阅读是英语教学的难点所在，燕雅老师的交流别出新裁，巧辟蹊径，通过浏览、略读、消遣性阅读、预测等形式，让阅读走进文本，贴近生活，读有声的文本，悟多彩的生活。

　　李晓霞老师妙用chant，激活课堂；吟唱结合，新颖灵动，让学生在愉悦中获得新知，在趣味中激发灵感，全力构建充满活力的课堂，富有诗意的课堂。

　　刘海梅老师的交流，秉承学校“轻负高效”的教育理念，注重作业内容的精细化，形式多样化，趣味实践化，让学生在轻松愉悦中巩固新知，激发兴趣，提高能力。

　　杨华老师的交流，能够灵活运用多种教学方式，关注每一个学生的个性差异，注重因材施教，促进学困生的转化，融情于教，融教于乐，让每一位学生爱学乐学，学有突破，学有创新。

三、总结回顾——满载收获砥砺行

　　用汗水收获成果，用实干创造佳绩。何光辉副校长高度赞扬了这次班队论坛，并结合学校班级管理的现状提出了中肯意见，为今后的班队建设给予了厚望。

　　收获的是心血和汗水，承载着的是希望与重任。

　　李建强副校长充分肯定了这次英语论坛，内容广博，涵盖面广，形式新颖，成果显著。希望能够落实到教学的每一个环节，并作为课题加以深入探究，将成果在全校推广运用，以点带面，全面开花。

　　程树骅校长热情洋溢的总结讲话。他对这次论坛给予了充分肯定，对学校的班队建设和教育改革做了前瞩性、创新性的建议，并希望大家在新的一年里，以饱满的激情与活力，励精图治，竭诚奉献，奋发向上！

精彩花絮

　　青春靓丽的主持人精彩亮相。

　　大家专注的神情中，流溢着欣喜与赞誉。

　　忆昨天，硕果累累；展未来，任重道远。新的一年，新的征程，新的希望，实验小学一班人，将不忘初心奉献，牢记使命育人，立足新起点，再创新辉煌！

撰 稿：许仲文

摄 像：陈耀祖 郭世杰

审 核：程树骅