卫东小学假期“1+N”式开放型个性化实践作业

孙彤

年级

本上

上交

开学

手抄报

年组

作业

本册

制作

组以

     伴随着年味儿渐浓，学生们盼望已久的快乐寒假开始啦！为使大家过一个丰富有趣、充实有意义的假期，卫东小学为学生设计了一系列知识与体验相融合，能力与成长共促进的特色作业，使学生可以在学习中体验快乐，在践行中收获成长！

“1”规定性学科类作业

语文

1年级：认读识字表生字、背诵本册古诗、熟读本册语文书课文。

2年级：背诵古诗75首中的“第15首----第24首”、在5本绘本中选择一本没读过的绘本课外书进行阅读。

3-6年级：书写：本册古诗词、日积月累（此两项写在一个方格本上），日记5篇（写在日记本上），关于寒假生活的习作2篇，题目自拟（写在作文本上），阅读：亲子共读一本经典名著（做一份假期读书手抄报）。开学上交3个作业本和一份手抄报。

数学：

1年级：每周10道老师发布的口算题目（做在田字格本上，开学上交）

2年级：2天做1页悦然一卡通（保存好题卡，开学上交）。

3-6年级：按照老师布置的题目，每天6道口算、4道计算、2道解决问题（做在大数学本上，开学上交），另外做一份趣味数学手抄报。

英语：

3年级：书写字母、单词各3行（先写字母，再写单词，写在1个英文本上开学后上交）

4-6年级：先书写单词5英1汉，再书写1遍句子（写在1个英文本上开学后上交）。

“N”开放性个性化实践作业

劳动实践：

1、2年组：以照片和文字表述形式完成劳动实践卡。主要为做家务及年前打扫房子。

手工制作：

3、4年组：以自主创意和年俗为主题制作各类手工作品。

美食文化：

5、6年组：以过年时的各种美食为主，进行参与、制作，了解美食的制作过程和历史文化背景。作业通过图片及文字表述形式呈现。

红色文化：

1-6年组：学唱一首红色歌曲、观看一部红色电影。作业通过微信群、QQ群展现。

传统文化：

1-6年组：通过贴春联、剪窗花、贴窗花、挂灯笼感受传统文化。

3、4年组英语：制作年俗年味手抄报一张。

5、6年组英语：制作一张英语版的新年贺卡。

体育锻炼：

1-6年组：假期加强体育锻炼，如跳绳、踢毽子、踢足球、滑雪滑冰等体育活动。

     同学们，相信你们一定能带着满满的收获拥抱新的梦想，老师期待新的一年会看到更可爱更优秀的你。最后，祝愿同学们度过一个健康、快乐、充实的寒假!