促进家校衔接 形成教育合力 —西安市西光中学“走进家庭、携手育人”大家访活动纪实

西安市西光中学教育集团

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    为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，加强教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，着力营造更加有利于建设“教育强区”的和谐社会环境，根据《西安市教育局关于开展“百所学校大提升 千名校长大培训 万名教师大家访”活动的通知精神》，1月11日下午，学校召开专题会议，研究部署在职教师全员家访大行动，按照学校对学生建立的档案库，重点对六类学生拉网式家访，计划自即日起至1月18日，要将建立档案的家庭全部家访，下学期开学再按计划进行第二轮家访，鼓励教师利用春节假期安排家访活动。当晚就安排了8个小组分别对第一批16个家庭进行了家访，家访结束后，及时对问题汇总，商讨解决办法。

    家访是我校的一项长期工作，自西安市教育大会召开以来，结合新城区“办高质量教育，建高质量学校”发展目标，我校将“走进家庭、携手育人”大家访活动列入学校的日常工作，制订家访工作计划和任务安排表。学校高度重视，认真组织，注重实效，狠抓落实，长期坚持，分类推进开展了形式多样的家访活动。

领导重视

    学校根据上级文件精神，成立活动领导小组。校党总支书记、校长王瑞任组长，副校长冯有涛、李养鹏、王倩、王向东，政教处副主任杜越任副组长，各处室负责人以及班主任任组员，明确了领导小组成员的职责。制定了《西安市西光中学“走进家庭 携手育人”大家访活动方案》。突出安全教育、心理辅导、学法指导、家庭教育等四大主题。特别关注家庭贫困学生、单亲及父母双亡家庭学生、进城务工人员子女、留守儿童、学习困难学生、有心理问题的学生等六类特殊学生群体，将其作为开展“教师大家访”活动的重中之重。

实施方案 精准家访

    以班主任为主，科任教师全员参与，对全体学生进行摸排，按照单亲家庭、困难家庭、留守儿童、身体残疾、心理障碍等进行分类，将全校老师分工分组，配对到每一位需要关注的学生家庭，通过走访、电话、网络、微信等方式进行拉网式访谈，并建立家访档案，持续跟踪，一访到底，对孩子进行心理辅导、学业指导，对家长进行方法指导，教会他们与孩子沟通的方法。

活动简报 专家引领

    家庭教育是学校教育中的重要一环，一直以来，学校高度重视家长学校的建设 有计划地聘请省内外著名心理教育专家和家庭教育专家为家长进行培训，抓住一切时机，选派我校优秀教师外出参加相关培训，回来后，结合自己的工作实际和问题导向为家长培训，近几年来，先后聘请了国家级心理咨询师刘鹏校长；中国科学院心理研究所心理救援专家，西南大学心理学部培训老师谭成林校长；驻马店市政协委员，市心理学会副理事长，全国优秀班主任张胜利主任；西安石油大学心理健康研究中心肖琼教授等多名专家和本校20余位优秀教师为家长培训。

专家报告会 心灵沟通

    学校不失时机地架设心桥，通过各种活动开启家长和孩子的心灵沟通。每学期举办一次家长与孩子合作创作的心理漫画、创意绘画、手工制作大赛等活动；每届起始年级入学礼，初三年级毕业礼，高三年级成人礼，都精心设计亲子互动、畅谈心扉的感人环节；举办 “希望心语——架起心灵沟通的桥梁” 大型亲子沟通活动。

希望心语 成人仪式 坚持不懈

    自活动开展以来，我校“走进家庭 携手育人”大家访活动有计划推进，从未间断，涌现出一大批先进人物，总结了丰富的典型案例，为学校的持续、健康、快速发展提供了宝贵的经验。

家访先进个人