“我与孩子共成长”寒假特色作业

风儿

<h3> 欢歌庆盛世,风雪迎春到。在您的大力支持与协作下,我校的教育工作得以顺利推进,并收获满满,在愉快的寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教师向您们表示深深谢意,并愉祝您全家新春快乐,幸福安康!</h3> 挂灯笼,迎新春 写春联,拜大年 喜气洋洋,过新年 风雨砥砺,岁月如歌 <h3><b>教育工作会议</b></h3> <h3><b>开学典礼</b></h3> <h3><b>教研活动</b></h3> <h3><b>拜师大会</b></h3> <h3><b>颁奖典礼</b></h3> <h3><b>书香班级</b></h3> <h3><b>精彩课堂</b></h3> <h3><font color="#010101" style=""><b>多彩活动</b></font></h3> <h3><b>天天口算</b></h3> <h3><b>实践活动</b></h3> <h3><b>我的成长册</b></h3> <h3><b>专项评价</b></h3> <h3><b>运动强国</b></h3> <h3><b>表演风采</b></h3> <h3><b>古诗配画</b></h3> <h3><b>趣味数学</b></h3> <h3><b>爱心义卖</b></h3> <h3><b>小手创造大世界</b></h3> <h3><b>美文赏鉴</b></h3> 数风流人物,看今朝 语文 <h3> 假期不仅仅是一个学期的结束,也是新学期学习的一个过渡,我校决定新学期伊始,开展“我与孩子共成长”寒假优秀特色作业评选活动,辛苦各位家长,能和孩子一起制定可行性的寒假生活计划,合理安排好时间,与孩子共成长,同过一个有意义的假期,为新学期的学习奠定坚实的基础,特色作业的具体要求如下:</h3><h3>一、语文</h3><h3>1.经典诵读。每天坚持1小时以上的课外阅读,坚持背诵一段或一首经典古诗文。</h3><h3>2.练字。每天坚持用田字格静心练字20分钟,开学后进行成果展评。</h3><h3>3.创编《读写成长故事集》。请用A4纸,把寒假读书、写字、生活体验等方面的故事,集结成册,每册不少于18页,建议内容包括:封皮、封底、目录、寒假作息计划、家长寄语、日记、游记、读后感、课外书推荐、练字作品或剪影、阅读手抄报等。</h3> 英语 <h3>二、英语</h3><h3> 结合各年级英语教师建议的特色作业主题,选择3-5项自由创作,要求:一律用A4纸,要标明班级和姓名;根据内容设计插图或花边。</h3> 数学 <h3>  三、数学</h3><h3> 1.计算专项练习,每日一练。</h3><h3>要求:每天做至少20道口算题,或5道计算题,或3道解决问题,请写清日期。</h3><h3> 2.制作个人成长册——《数学乐园》</h3><h3>要求:①1--3年级,一张数学手抄报,内容不限,统一纸张为A4。</h3><h3>②4--6年级,制作个人成长册——《数学乐园》,建议内容有数学日记、数学文化故事、数学名家语录等,可配画,也可自主创新,统一纸张为A4。</h3> 科技创新 <h3>  四、科技创新活动</h3><h3> 1.小制作。自主设计、自主制作,突出独创性、科学性、实用性。</h3><h3> 2.小发明。结合生活体验,解决生活问题,进行发明创造,彰显科学性、创新性、实用性。</h3><h3> 3.小课题:自行组织科技实践活动研究小组,每组限3-6人。自主选题,具有一定的实践价值和社会意义。</h3><h3> 4.科幻画。即运用绘画语言表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。</h3><h3> 5.综合实践研学活动。</h3><h3>结合各班的学情,可组织研学活动,建议到附近的工厂、社区、乡村、福利院、商场、书城、爱国主义教育基地等地方,进行社会实践活动,让学生在体验中提升能力,实现“知行合一”。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>家校共育,一路花香……</b></h3>

寒假

数学

活动

新学期

实践

练字

成长

作业

个人成长

自主