最后一个寒假，初三家长应怎样陪孩子一起走过？——记中考前152天班级总动员

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　　您好家长，不知不觉又是一年，您的孩子又长了一岁！家长是孩子的第一任老师，一学期来，您发现孩子的变化了吗？针对他（她）的变化，作为家长，我们又是如何应对的呢？

相信您一定有很多话要交流，是的，归根结底我们所做的一切的一切都是为了孩子。为了孩子成功成才成人，今天让我们一起重温话题：初三家长该如何帮助孩子过一个快乐、有收获的寒假？初三如何用一个假期换来孩子学习上的飞跃？
（一）合理制定计划表，安排假期生活
作为一名初三生，时间已十分宝贵，要做到“长计划短安排”。长计划是指整个假期；短安排则要细化到每一天，要严格安排作息时间，根据自己的优势和劣势随时调整，避免生活无序。而学习要有突破，就应该确立明确的目标，建议家长一定要帮助孩子制定一个清晰的寒假学习计划，这很重要。不妨从以下几点做起：
1.定时：每天定时安排适当的4个小时学习，最好是上午2个，下午2个。前两个小时复习语文、数学、英语三大课中的任意一科，认真复习，抓效率，后两个小时复习理化生（理）科中的任意一科，综合复习，抓重点。每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果最佳的时段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会很好。另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也利于提高效率。这样安排既可以增加科目的多样性，又不会厌烦，这样一来，学习就变得轻松愉快多了。
2．定量：面对那么多的知识点，家长要帮助孩子合理定量，在规定的时间里完成一定的作业量。例如：语文英语可以背诵几篇课文，几个单词，数学物理做几道题，化学背几个方程式，历史政治背诵几个知识点等。
3．督促：为了使您的孩子能够自觉主动完成作业，作为家长的您应该提高监督的责任和义务，可在孩子每完成一次任务时，签上您的名字，以提高孩子的自觉性和主动性。同时也体现您对孩子学习的参与、监督、关心。
（二）掌握学习技巧，利用寒假提升自己
1.错题本就是“提分宝典”
首先建立错题本，整理期末试卷上的失误；然后对于在假期练习时出现的错误也要整理下来，把自己对错误的理解写出来，加深记忆。对于语文、英语、历史等需要背诵的科目，学生可以采取大声朗读或与同学和家长背诵等方式。同时，每周都要做个学习小结，把这周每科都做了什么列出来，有个量化，这样做不仅让复习系统化，还能给学生成就感，给后续的学习提供动力。
2.查漏补缺，学会预习和复习
学生要补缺补差，将上学期弱项练习中错误的地方归纳，同时预习下学期的学习内容，让开学后的学习变得更加游刃有余。复习时扬长补短，心态上积极调整，中考看考生各科成绩均衡很重要。尤其是我们初三同学，可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。以数学为例，很多同学数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。建议同学首先要给自己积极的暗示，要经常告诉自己“数学我一定行！”。在时间的分配上，很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的同学觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
4.充分利用好闲暇时间提高阅读素养
利用寒假读几本长篇名著，特别推荐: 《平凡的世界》 路遥/著、《名人传》 / [法]罗曼·罗兰、《人性的弱点》 卡耐基/著，带着目的去读书，制订合理的读书计划，养成每天读书的习惯，养成利用零碎和余暇时间读书的习惯，养成一边读书一边思考的习惯，养成大胆质疑的习惯， 养成不动笔墨不读书的习惯，把读书融入生活和学习之中，让读书成为自己一生的习惯。
（三）用合理方式缓解学习疲劳
假期应作好身心调节，合理安排作息时间、锻炼身体，在学习之余，培养健康有益的兴趣爱好，丰富假期生活。
1.进行相应的体育锻炼
寒假里同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对我们初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响中考体育成绩。
2.适当放松看电影
由于学习时间紧、功课压力大，孩子也很少有时间去看电影。比起书籍，电影能带来更多的视觉冲击，同时也是一种不错的放松手段，因此初中生可以定期去看一些符合其年龄层次的电影，特别推荐《老师，好》、《我和我的祖国》、《银河补习班》、《风雨哈佛路》、《阿甘正传》。
3.劳逸结合过假期
玩乐的时候要注意: 寒假期间正值新春佳节，孩子们在家长的带领下去走亲访友，多和亲朋沟通交流可以舒缓心中的压力。但是提醒孩子要劳逸结合，不要熬夜，也不要上网聊天或玩游戏，远离网络毒。

学习的时候要注意：不在时间长短而在效率高低，抓紧一天之中自己状态最好的时间里埋头学习，一旦疲惫就放手，然后去运动或休息。
（四）扩大活动与交往范围
初中生正处于“人生第二反抗期”的青春期，这一时期他们的心理特征主要表现为独立性，逐渐发展自我个性，试图摆脱父母、老师的控制，自己处理自己的事务，希望独立大胆地尝试一切，并且有很强的叛逆心理，往往表现为喜欢一个人独处。这种叛逆心理若不及时有效地疏导可能会让他们走向极端。因此，在这一时期可以鼓励他们多与同龄人交往，在寒假中多参加一些像义工、家务、红色研学等社会实践活动，以扩大视野，提高素养，同时注意活动安全，文明出行。

“教师最希望家长了解的4件事”
1.多互通有无，毋庸置疑，老师和家长之间的沟通、交流与配合非常重要。
2.请相信老师，当老师给你提出一些建议时，接受它，而不是抗拒抵触。
3.请配合老师，当老师在教育孩子上面想方设法时，配合老师，而非找借口。
4.请尊重老师，当家校存在分歧，理性对待，长远考虑，大局为重。
亲爱的家长，2019年，我们一起坚定、愉快、充实地走过；2020年，让我们一起继续前行。为了班级的发展，为了家庭的和谐，更为了孩子自己！

衷心祝福孩子在我们的引领和帮助下,能健康茁壮的成长,离“最好的自己”越来越近!孩子不但是咱家庭的希望,也是学校的希望，更决定着国家的未来……
寒假期间，高质量的陪伴孩子，寒假归来，全力以赴，遇见更好的孩子！
预祝您新年快乐，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

育秀91全体师生
2020年1月10日

特别提醒寒假时间安排:1月11日（腊月17）—2月9日（正月16），2月10日（ 正月17）上午7：40到校上课。

附中考录取档次划分标准