<h3> 1月9日韶关市教育科学研究院王西乾老师，带领韶关市各县市区美术教研员部分美术教师，参加广东省农村学校美育汇报交流会。<br></h3> <h3>会议议程如下：</h3><h3>1、美育工作总结 </h3><h3>2、特色项目工作经验分享 </h3><h3>3、授牌 </h3><h3>4、专题讲座</h3> <h3>公布第二十六批广东美术特色教学与创作实验基地名单</h3> <h3>揭牌仪式</h3> <h3> 南雄市乌迳中学被授予《地方民间美术（恐龙文化）教学实验基地》并颁发牌匾。</h3> <h3>南雄市乌迳中学恐龙文化美术校本课程简介</h3> <h3> 南雄市恐龙化石群遗址是省级自然保护区，基于南雄本土恐龙文化鲜明的特点与艺术结合的理念，保护区内的恐龙化石群集稀有性、典型性、自然性的特点，在国际上有重大的影响和特殊的科学研究价值。</h3> <h3> 我校校本课程《恐龙之美》紧密与地方特色相结合，在原化石群的基础上进行手工艺术创作，达到一个以寓教于乐为主，体会家乡本土文化魅力与价值的作用。</h3> <h3> 我们首先以恐龙的原型基础，加上丰富的线条装饰，感受线描装饰画线条的组织方法的同时也让学生做到先了解恐龙的结构和黑白灰带给人的节奏美感培养学生的观察分析能力。</h3> <h3> 色彩恐龙的表现也很惊艳，激发学生的丰富的想象力，穿越远古，探索生命的意义，想象原始古生物并赋予心中的色彩。</h3> <h3> 在本校《艺迳阁》工作坊展演中所创作的枯木恐龙化石作品，备受学生的欢迎。对于地方文化的宣传保护具有积极意义，学生对地方文化美育教育了解与认识，发扬地方文化有现实意义，故本课程围绕了解恐龙文化开发恐龙文化，推广恐龙文化来展开，通过艺术作品为载体，对恐龙文化进行包装，提出《恐龙化石手工与美育教育相结合的研究》课题</h3> <h3> 叶小洋校长与韶关市教育科学研究院王西乾老师、南雄市教师发展中心美术教研员谢晓丽老师、艺迳阁美术组成员共同商讨下，确定以恐龙化石手工制作作为美育工作突破口，打造校本课程特色！<br></h3> <h3> 制作恐龙化石手工作品之前做充分准备，上网查资料，阅读相关书籍，拜访南雄恐龙省级地质公园管理处管理人员，并借来相关资料文献。对当地恐龙化石文化艺术资源及形式的调查、让学生对南雄恐龙化石群种类的了解。</h3> <h3>广东省恐龙化石保护区管理处刘主任分享宝贵经验</h3> <h3>广东省名师王婧老师给予课程研究宝贵意见与建议。</h3> <h3>南雄市教师发展中心主任张长明到校考察并给出建设性意见。</h3> <h3>南雄市南亩中学张校长到《艺迳阁》指导工作</h3> <h3>韶关市教育科学研究院王西乾老师到校指导工作</h3> <h3>南雄市恐龙文化挖掘时间谱</h3> <h3>广东省南雄市恐龙化石博物馆馆藏</h3> <h3> 恐龙化石是现存的研究恐龙的重要依据，恐龙常以化石的形式进入人们眼眸，我们通过研究分析、实践、尝试各种材料模仿恐龙化石的形态，肌理等让学生走进神秘的化石世界，开拓学生的视野，锻炼手工创作能力。创作过程中用枯木、树皮 、废旧木板 、瓦片、报纸、水泥、等综合材料进行制作恐龙化石手工作品。</h3> <h3>部分仿恐龙化石手工作品</h3> <h3> 让每个学生都学有所长，深入研究探索精神，通过恐龙美术教育，努力培养学生对于本土文化的热爱，渗透地方恐龙文化，积累深厚的艺术文化底蕴，激发学生对本土文化创作艺术的热爱。</h3>