为党育人守初心，立德树人担使命——玉门一小青年教师成长故事系列之一“心怀感恩，砥砺前行”

种棵糖葫芦树

孩子

老师

校长

小鸟

他们

愤怒

成长

就是

家长

一面

　　每个人都在追求幸福，我的幸福，就是倾听花开的声音。

　　2017年，我带着憧憬，踏进阔别19年的校园----玉门一小。

　　在学校领导无微不至地关怀下，在所有老师的热心帮助下，我收获了成长的快乐。虽然在成长过程中也遭遇到各种困境，包括因为课上不好而沮丧、工作做的不到位而苦闷、学生的淘气而气馁......桩桩件件，历历在目，回味这一切，五味俱陈，我想，这就是在路上的感觉吧。正是这一切，让我由懵懂走向成熟，脱胎换骨。

　　我觉得，人生中最有价值的，不是锦衣玉食，不是风华正茂，而是在你的人生经历中，有带领你追求进步的人。正如从实践中、学习中得到的经验和帮助，不但于当时有帮助，而且终身受益。

　　关于我的个人教学成长，我觉得最有代表意义的，就是2019年我的三次公开课，每一次经历，都是成长。

　　在每次的听课学习中，我都羡慕优秀教师们在课堂上的风采，感叹他们臻于化境的教学艺术。但事实上，光彩背后，是汗水、是付出、是团队力量。

不忘初心，方得进步
　“愤怒”的小鸟，初登赛课讲台

　　2019年5月，本着对年轻人的学习和锻炼，学校领导给了我一次机会，推荐我参加玉门市品德赛课活动，之前没有任何赛教经验的我，忐忑不安。

　　由于经验不足和跨学科教学，全靠曾校长、周校长和磨课团队带着我，这条路走的无比艰难。张鸿雁老师带着我字斟句酌，修改环节，曾校长和刘丽英、魏玺秀两位老师帮我磨课，推敲细节，一遍又一遍，李校长、袁书记和张主任也给我加油鼓劲。

　　就这样，不行，修改，修改，不行，直到上课的前一天，曾校长和周校长还带着团队和我，反复推敲，中午周校长和张鸿雁老师牺牲休息时间，给我理流程、顺环节，直到晚上，八点、九点、十点......曾校长和周校长帮我分析存在的和可能出现的问题、张老师帮我改课件、魏老师为我买这买那，刘老师也一遍一遍不厌其烦，就连在学校住宿的王丹丹老师，也被拉来给我帮忙，直到凌晨两点半，为了让我第二天有好的精神状态，大家决定让我先回家，他们继续忙碌着，直到凌晨四点半，这一次，创造了一小最晚加班历史。一夜未眠的不止是我，凌晨4:50，周校长在班级群里发信息为我借用围裙，希望早起看到的家长给我借一条，慌乱中的我早已经忘记了这件事，可是她记得，一直在为我操心。

　　直到第二天早上，张鸿雁老师早早赶到三小为我试课件，王燕老师也组织好学生配合我又一次的磨课，磨课效果还是不尽人意，我第一次对自己感到绝望，觉得自己这只笨鸟扑腾了这么久，算是飞不起来了，带着沉重的心理负担，我走进三小，心里已经有了最坏的打算。

　　就在上课前，李校长和周校长放下手头工作，匆匆赶来为我加油打气，看见他们，我突然意识到，虽然站上讲台的是我一个人，但作为一小人，我从来没有一个人在战斗，我代表的更不是我自己，我最起码得有一小人的底气，所以我必须拿出12分的自信和勇气，不能让别人看出我的胆怯和恐惧。就这样，我不敢让周校长进教室，她就在走廊里坐了一节课，我成了第一个不让校长进教室听课的老师，也成了其他人口中，那个会卖货的老师。能够抛开一切束缚，当一个课堂上的卖货人，这就是我的进步。

　　在等待结果时，曾校长不断鼓励我，只要努力了，就要享受这个过程，什么样的结果，都要学会接受。虽然这次只取得了玉门市级荣誉，没有机会去争夺更高荣誉，但是在我的成长历程中，是不可磨灭的印记，通过这次磨练，我在之后的教学工作中，多了一份从容、一份自信，能够融入自己更多的思考。

青草更青，深处漫溯
　“愤怒”的小鸟，初登展示课讲台

　 2019年11月，我又承担了国培计划甘肃省“送教下乡”研讨展示课交流活动，河西学院专家点评，全市近100名语文老师听课观摩，对我来说，又是一次巨大的挑战。

　　时间短，任务重，迎难而上，经过和周校长沟通，决定上三年级第一篇古文《司马光》，可是短短31个字，也把我折磨的格外狼狈。

　　周校长给了我专家教学视频和详细的听课笔记，当时我就在想，就算我这只笨鸟再笨，所有的一切都是现成的，应该不会太难。花了三天时间，看视频，把专家的每一句话都抄了下来，反复读背，可是星期一的磨课，让人大失所望，没有内化、没有理解、没有生成，死记硬背还背的不熟，当头一棒，我这就是东施效颦啊！第二天就要上课，只有不到一天时间了，这意味着，大家又要陪我加班了，从听完课开始，听课组的老师反馈了宝贵意见和想法，周校长带着我和李巧燕、王颖卿老师，开始新一轮的整改，直到晚上，一句话一句话，反复推敲，又是一个两点半。

　　我们离开时，周校长仍然在工作，因为我的出其不意打乱了所有计划，影响了她的工作进度，她仍旧在整理第二天的评课稿。回到家，所有的自责、担心涌上心头，眼泪再也止不住了，可是哪有时间哭，擦干眼泪，继续加油。就因为我在路上，所以我要抓紧时间去努力。

　　第二天的课，有优点，也有不足，但是面对专家、领导，众多的听课老师，我更加沉稳了，评课教授指出的不足，我也学会了勇敢面对和接受，并想办法在今后的教学中去弥补不足，能有专家指导的机会，是难得的。

文坛问道，杏林听风
“愤怒”的小鸟，初登研讨课讲台

　　紧接着，我跟着王燕老师赴云南学习群文阅读和整本书阅读，聆听专家讲座，听示范课和竞赛课，也有幸在现场观摩了崔云宏教授的《司马光》教学，有了对群文阅读和整本书阅读进一步的认识和思考，才发现自己如同井底之蛙一般，笔记、视频、录音，一个不落，每天忙碌而充实着。

　　回到学校还没来得及整理资料，我们一行10人就要准备讲座和研讨课，我还没有从上一次的准备中缓过神来，就又开始了新一轮的准备，虽然我在选择议题和选文时下了很大功夫，但效果还是不尽人意，周校长、刘丽英、刘春燕、王燕、胡海荣、段永环、姜海荣、魏玺秀、李巧燕、王颖卿等老师们，大家群策群力，集思广益，尤其是周校长和两位刘老师，一个环节一个环节跟着我往下顺，我说话没有激情，周校长一句话一句话给我教，所有人不断鼓励我、支持我，耐心为我分析问题、找原因，又是一次次的加班，每次都是我，拖累大家放下手中的事情，帮我解决问题。

　　我觉得我就是一只爬的最慢的蜗牛，大家推的推，搡的搡，拉的拉，谁也没有嫌我慢，都想让我把最好的一面展示出来。通过这次磨练，也积累了很多经验，也更加感受到了团队的力量。初次尝试群文阅读，通过群文阅读专家和教研室白主任的点评，也明白了还存在的问题，鲁主任和顾老师也跟我面对面交流，激励我不断前进。就这样，我这只蜗牛爬呀爬，一路风景，一路收获。

　　这种成长痛并快乐着。因为在这里，领导倾力培养，我感受到了温情的关怀；因为在这里，我认识了一群志同道合、真诚相待的同事。特别感谢李霞老师，在我初来学校时毫无保留的经验传授；同年级组的李巧燕、王颖卿老师，每次磨课，都陪伴左右，鼎力相助；配班蔺艳梅老师和何亚楠老师管理班级，免除我的后顾之忧；感谢我的家长朋友们，一路支持。在我难过时、在我受挫时，在我害怕时，转过身，你们都在，真好。

　　与其说我带着孩子们长大，不如说我的孩子们陪着我成长，两年多年时间，他们从掉一颗牙都紧张的跟我汇报的孩子，长成了有独立思想的小小少年。这期间我们一起摸爬滚打，酸甜苦辣，很荣幸，我的世界里有他们。在这两年多的时间里，有过骄傲，有过困惑，有过迷茫，有过失落，但是总有一些笑脸能够温暖我，带给我前进的力量，这就是孩子们的力量。

　　记得在云南培训时，一位校长说，其实最好的安排就是让一位做了母亲的老师，去当一、二年级孩子的班主任，不是说刚毕业的年轻人教的不好，相反年轻人更有活力，但是一位母亲，她身上是具有母性的，同时她也是感性的，这种母性和感性，可以明白小小的孩子需要的到底是什么。对我而言，这一切，都刚刚好。

　　“愤怒”的小鸟，温柔的一面

　　作为85后，我是听着鞠萍姐姐讲故事长大的，她的很多故事我现在都记忆犹新，这就是童年的记忆吧。我想，我的这些孩子们，应该也得有一个声音去温暖他们的成长岁月，于是在一年级下学期开始，我们班的微信故事开始了，每天由一位同学讲故事，其他孩子积极去评价，我最后做总结，也为他们分享一个故事。当时就是为了让孩子们多听故事多评价，锻炼他们的口头表达能力和组织能力，渐渐地，我发现孩子们增长的不仅是知识面和口语表达，还有对我的感情，她们都说，听着我的故事进入梦乡，梦都是甜的，至今，孩子们都清楚的记得我讲的第一个故事。原来，我这只“愤怒”的小鸟，也有温柔的一面。

愤怒的小鸟，顽皮的一面

　　孩子天生就是好动的、贪玩的，可是现在的孩子越来越不会玩了，每过一段时间，我都会陪他们玩游戏，打沙包、跨大步、老鹰捉小鸡等一些传统游戏，陪他们疯一下，放肆笑一笑，在陪伴他们童年的同时，我也是在找童年的回忆吧。最不擅长的是体育，最不喜欢的是运动，但是为了他们，我积极学习一些足球小知识，足球课装作一副自己是运动健将的样子，其实，我就是想让他们小小崇拜我一下，就喜欢他们那没见过世面的小样子，自己不会踢，就找借口自封啦啦队队长，带着啦啦队在操场上加油助威，原来，“愤怒”的小鸟，也有顽皮的一面。

　　“愤怒”的小鸟，细心的一面

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，家长们对我的工作非常支持。可是细心的胡老师通过道德法制课发现个别孩子虽然家庭完整，但是缺乏安全感，我想最有效的办法就是，走进他们的心里。

　　在本学期的家长开放日中，下午的足球课我组织爸爸们和孩子们一起足球比赛，妈妈们当啦啦队，进到教室孩子开心极了，七嘴八舌说这是最开心的一天，有些孩子们说平时自己的父母不是忙于工作就是喜欢玩手机，很少有时间陪伴自己，我趁热打铁，让孩子们把自己的心里话写出来放在桌洞里。

　　当晚家长会，我把孩子们的成长足迹做成视频，让家长们观看后，很多家长有所触动，都觉得怎么还没来得及陪伴，孩子就已经长大了，紧接着让他们读一读孩子的心里话，很多家长都流泪了，我触碰到了他们内心最柔软的地方。

　　也许在他们的眼里，自己的孩子并不优秀，至少他们要知道孩子有多么爱他们，他们就也会回报和表达自己的那份爱，点点滴滴，感触颇深。原来，“愤怒”的小鸟，也有细心的一面。

　 “愤怒”的小鸟，深思的一面

　　我总是调侃自己，沉迷在美颜相机的世界里无法自拔。每次学校、班级活动，抓住这个拍一拍，再和那个拍一拍，其实，我真的是害怕一个不留神，他们就长大了，而我还没有留下和他们美好的回忆。每一次他们的活动，我都陪伴左右，对于他们来说，都是努力和收获，经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。对我来说，就是经历，他们是我的骄傲。在我眼里，孩子的学习成绩是有差距，但是每个孩子，都是发光体，有些孩子可能现在不是那么优秀，但我始终坚信，万物都有裂痕，因为那就是光照进来的地方呀！原来，“愤怒”的小鸟，也有深思的一面。

　　“愤怒”的小鸟，多情的一面

　　群文阅读课的磨课过程，我收获最大的，就是明白对于一个不那么优秀的孩子来说，老师的鼓励和支持，是多么的重要，因为当时我觉得我就是那个最差的学生，每一句话都得教，我第一次有了学困生的感受，周校长和磨课团队老师的每一句肯定和每一个微笑，都带给我信心和力量。

　　从那以后，我的观念也转变了，之前总是嫌他们慢，却从来没有停下来问一问，他们累不累、怕不怕，也终于明白了崔云宏教授的课堂，为什么总是在提问那些能力明显较弱的孩子，他说，“教育就是一场慈悲，我们要学会慢下来，等一等那些慢孩子”。

　　渐渐地，我对一些孩子的唠叨少了，赞美多了，该批评的时候不心软，但是该夸奖的时候更不吝啬，哪怕学习成绩再差的孩子，总有他的优点，能否去发现，就是对我的又一大考验了。对于优秀的孩子，我觉得她们还可以有更广阔的舞台，征得家长同意，我带英语最好的孩子去酒泉参加英语化妆晚会，和外教面对面交流，给她创造学以致用的机会；带班长去参加物品拍卖会，锻炼她的交际能力，带她认识新朋友。机会有限，我根据每个孩子的特点，尽我最大的能力，让他们能接受更多新鲜的事物。其实，“愤怒”的小鸟，也有多情的一面。

　　我不是一位接受过专业学习的老师，选择这个职业，也是歪打正着，也是凭着自己的喜欢和执着，唯有热爱，可抵岁月漫长。还记得2010年刚参加工作的第一周，写不出说课稿，哭了一个晚上，边哭边查，记忆犹新。

　　从小到大，一直顺风顺水，没有经历过风雨，没有遭受过挫折。之前上班的近7个年头，一群年轻人探讨人生、积累经验，20个孩子摸着头教，成绩也都不错，日子踏实平淡、岁月静好。

　　进入一小以来，才发现自己的能力有多么薄弱，外面的天地是多么广阔，才真正遇到挫折，才真正经历了成长。也有被孩子们气急了的时候，但有时候想想，他们和我的感情，还是特别深厚的。谁有我牛？我有20个小天使温暖我，26个男子汉保护我，这真的是一件特别幸福的事。

感恩所有，陪着我一路走来的人们。

　　小时候，总觉得时光很慢，扒着指头数啊数啊，还是数不到头。2019年，觉得自己经历了，成长了，关关难过也关关过了。

转眼上班也近十个年头了，这十年，父母变老了，曾经带过的学生也都二十出头了，自己也到了怕笑出鱼尾纹的年纪，宇宙之王归于宇宙，金庸大侠也退隐江湖了，我自也体会到另一种沉淀后的深情。

　　是时候该好好珍藏那些笑与泪，温柔与感动，然后勇敢而坚定地，继续下一段人生旅程了，往后余生，道路千万条，不畏艰难第一条，梦想千万条，不忘初心第一条。教书多少年不是资本，每一年都像第一年一样渴望、热情，充满希望且积极向上，才是。

　 终于来到了小学作文里期待已久的未来，2020，听起来就很美好的一年，这一个十年，愿所有期待都得偿所愿，万千夙愿皆转危为安，愿所有人年年胜意，岁岁欢愉。