<h3> 苏霍姆林斯基说："没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"可见，幼儿教育离不开家长工作，幼儿的发展在很大程度上需要家园之间的紧密配合。家访工作永远是我们幼儿园的一大亮点。对于家访，其目的之一，就是进一步了解孩子，了解孩子的成长和生活环境，以便于对孩子因材施教，其二，就是与孩子的父母进行良好的沟通，并和家长同时做好家园共育。2020年1月11日，佛山小学幼儿园全体人员创新思路、创新方法、快速反应、精心组织，掀起了“走进家庭 温暖心灵”家访的热潮。教师们牺牲休息时间，走进孩子们的家庭，感受孩子的生活，了解孩子成长背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。教师们更明确了教书育人的职责，坚定了培养出孩子“好习惯、好性格、好人生”的信心！</h3> <h3> 俗话说“情感是教育的桥梁”,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、微信等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我们真正踏入本次家访之路时,我们才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。</h3> <h3> 老师们穿梭于大街小巷，走进孩子们的家中详细地了解了幼儿兴趣爱好、行为习惯、成长经历、在家表现，认真听取了家长对老师和幼儿园的建议，反应孩子们在园的表现，并认真做好家访记录。</h3> <h3> 慢慢的你会发现孩子越来越像老师，因为每天孩子们跟老师在一起的时间要多过你！所以跟老师配合越好的家长，会知道孩子受益越多！沟通的好就等于帮孩子成才找到了捷径！<br></h3> <h3> 教师家访，给孩子带来了信任和支持，也带走了家长的迷惘和困惑。家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价，简短的话语，温暖了每一个教师的心。让老师们更加迈开脚步、带着微笑传递爱心，此次家访增进了老师与家长之间的了解和感情，缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。</h3> <h3>关注佛山小学幼儿园，让我们更好的陪伴孩子成长！</h3>