2019—2020学年度第一学期期末考试及质量分析会

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教学

期末考试

工作

学生

教育

分析

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老师

质量

锁南

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。东乡县锁南中学2019—2020学年度第一学期期末考试如约而至。

为形成良好的公平竞争机制，这次期末考试，锁南中学和民族中学统一联考，两所学校的老师交叉监考，合作交流，流水阅卷，统一登分。

　　为期两天的期末考试在全校师生的共同努力下圆满完成，两所学校的老师又紧锣密鼓的展开了期末阅卷工作。分学科流水阅卷，赋分时以标准答案为基础，出现疑问时共同讨论。

　　在阅卷过程中，两所学校的老师都能本着对学生负责的态度，认真出色地完成任务，大大提高了考试的可信度，实效性，保证了考试的公平、公正，真正达到了阶段性评价教学的目的。

　　一份耕耘，一份收获。此次期末考试较期中考试，整体上有所进步，但是与上级领导的的要求还有一定的差距。

在语文组质量分析总结会上，李光明副校长指出：各位老师在思想上要充分认识提高成绩，培优转差这两方面工作的长期性和紧迫性，对工作要有激情，有热情，要不断反思教学中存在的问题，努力提高教育教学水平。

语文教研组组长张晓军也指出：要更加重视尖子生的培养工作，认真落实以优带差、共同发展的教学模式。最后，张晓军组长对老师们一贯的工作态度、敬业精神给予了充分肯定，并提出相关要求和期望，希望大家再接再厉，精诚团结，向更高更远的目标迈进。

尝试转变教育理念，从而转变教学方法，以激发学生兴趣为支点，来构建整个教学过程，要从骨子里认识到填鸭式教学的弊端，认识到学生们兴趣培养的意义，认识到兴趣是最好的老师，一定要让学生开动自己的大脑，形成自己独立思考的习惯。

在数学组期末考试质量分析会上，每个数学老师针对自己所带班级的成绩和年级平均成绩进行了分析对比，并进行了自我反思，查找自身存在的问题和今后努力的方向。提出在今后的教学工作中要注重以下几个方面：1.研读《数学课程标准》，以课程标准理念指导教学工作。2.重视教材，夯实基础。3.把课堂还给学生，真正让学生“动”起来。4.要狠抓落实，做好检查。5.突出数学本质，彰显思想方法。6.学习新的教育教学理念，汲取营养，寻找适合我们学生的教育教学方法。

在数学组期末考试质量分析会上，王天明校长进行了总结，对大家这一学期以来的辛勤付出和负重拼搏表示感谢。肯定大家在此次与民中联考过程中团结协作，勤奋上进，优质完成联考工作的态度。并指出：我们全体教师要通过质量分析会，正视一学期以来教育教学工作中的不足，管理中的不足，正视存在的问题，严格剖析自己，总结成绩与经验，为新学期提高教育教学质量找到突破点。学校唯有提高教育教学质量才能赢得信誉，教育教学质量是学校工作的根本，全体教师应该以教学工作为中心，以课堂教学为阵地，逆势而上，拼搏创新，把学校教育教学工作推上一个新的台阶。与此同时，要顶住当前控辍保学的压力，不断优化自己的教学思想。

　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。全体教师要对自己有信心，更要对学生们有信心，从老师自己的角度出发，要对这一群学生抱有热情，不能让其放任自流，不管不顾。在教育教学中要遵循木桶原理，尊重教学规律本身，多照顾和关心那些差生，对他们抱有耐心，对他们进行悉心的说教，用最饱满的热情给他们最好的启发和关怀。

在英语组质量分析会上，英语教研组组长陈淑娴对本次英语考试成绩做了总体分析，通过数据对学校各年级各班的教学成绩进行了纵向和横向对比，并与期中考试进行了对比。然后对英语教研组工作进行了总结，对最后的收尾工作进行了部署。接下来各位英语老师就本学期的教学工作和其他工作进行了反思和总结，并对今后的工作表达了美好的期望，树立了今后努力的方向。

丁生光副校长在英语组期末考试质量分析会上对大家本学期的工作给予了肯定，并对下学期的工作提出了新的要求。他希望全体英语组教师定位目标，结合东乡实际，用心，用爱，用力，用时间教好学生，强化质量意识，以能吃苦的精神助推锁南中学教育质量大提升。

　　在政史地期末考试质量分析会上，各科教师从本学科试卷特点、学生错误点及以后的方向进行了总结、分析。由丁组长对本次成绩、以及教学中存在的普遍问题作了深入细致的分析。根据我校教学实际情况对后期教学工作提出了几点建议：1.在备课、课前准备上多下功夫；2.继续抓好基础知识的教学与巩固；3.重视课前预习和课后复习；4.作业的批改单元测试要及时；5.教师间要多沟通，互相理解，互相帮助。

最后，韩启胜主任作了总结发言，希望各位老师树立信心，以乐观、积极向上的精神状态去搞好下学期的教学工作，本次期终考试质量分析会，对了解并掌握教师及学生教与学的情况，以及对开展下学期的教育教学工作，起到了良好的促进作用。

　　在理化生期末考试质量分析会上，由理化生教研组组长杨小龙对本次期末考试做了总体分析，并对本学期理化生教学工作进行了总结，其他老师也反思了自身存在的不足和差距，并树立了今后努力和改进的方向。 最后，汪生良副校长对大家本学期的工作给予了肯定，并对下学期的工作提出了新的要求。他希望理化生组教师以实验教学为基础，结合锁南中学实际情况，勤勤恳恳求进步，扎扎实实抓好教育教学质量，以饱满的热情助推锁南中学教育教学质量有进一步的提升，以昂扬的斗志迎接2020年的中考。

　　每个老师要尽量做到分层次教育教学，真正做到因材施教，对班级里的学习成绩优异的学生进行强化训练，对班级里学习成绩比较差的学生进行及时补习，攻坚难关和夯实基础并用，题海作战战术和补救补急策略同在，攻坚难关和题海战术主要针对优秀的学生，夯实基础和补救补急主要针对那些比较差的学生。对于班级里普遍失分率高的题目要进行专门的训练。两手都要抓，两手都要硬，只有这样才可以保证那些基础差的学生不掉队，那些好的学生不骄傲。

　　“欲变世界先变其身”，我们教师要自己去寻求突破，敢于挑战，迎难而上，要有学识，有教学之术，有育人之道，更要让自己拥有人格魅力。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为教师，我们要不断的进行教学反思，不断的进行自我反省，提高技能，完善人格。业精于勤，荒于嬉业；行成于思，毁于随。在以后的教育教学工作中，希望每个老师能严格要求自己，不断寻求突破，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神争创佳绩。