妙趣中国年萌娃闹新春——日照港幼儿园（二园）传统文化教育课程之“春节”年俗活动映现

🍀静水涟漪🍀

百节年为首。春节，是我们中华民族最隆重最盛大的传统佳节，蕴含着深邃的文化内涵。为了让幼儿了解春节丰厚的历史文化底蕴、体验庆祝形式的丰富多彩、感受节日氛围的热闹喜庆、传承传统文化的精彩精华，日照港幼儿园（二园）的教师和孩子们演奏了一曲悠扬明朗的春之交响！ 前奏——“探”春关键词：源起 师：你心中的新年是什么样子？骏骏：过新年时我奶奶村子里有很多去表演节目的，可热闹啦！子夏：新年要穿红色衣服，中国红最漂亮了！梓琪：过新年每个人都笑嘻嘻的，真开心！清雅：过新年可以吃很多好吃的东西。师：你想怎样过新年？俊逸：我想帮妈妈包水饺、做枣山。晓冉：我想穿上新衣服表演节目。润泽：我想吃很多糖和圆圆的糖葫芦。伊伊：我想帮爸爸妈妈贴福字贴春联......   💞在一次主题活动中，老师和孩子们进行了关于新年的话题探究，孩子们的回答五花八门，但都表现出对新年的期盼和热情。根据孩子们的需求和兴趣，本着让孩子们自由自主发展的教育理念，产生了一系列关于“春节”的年俗庆祝活动🎉🎉 关键词：走班    刚刚进入12月份，日照港幼儿园（二园）的老师们和孩子们就开始“忙年”了。目的就是为了让孩子们过一个年味浓郁、美妙纷呈的春节。教研主任组织老师们分层次、分内容进行了由全园→年龄组→班级→全园的横向“探究”活动。本着“以幼儿为主体”的教育理念，老师们在研讨中初步确定了庆春节年俗活动的大方向：每一个班级为一个活动中心，班级教师要根据大、中、小不同年龄组幼儿的年龄特点及兴趣需求，制定不同的目标、准备并投放不同材料。全园幼儿以“走班”的形式进行活动，每到一个班级，幼儿可以自由选择喜欢的活动。“走班”的核心理念是幼儿可以根据自己的兴趣需求，选择不同班级、场地、玩教具、游戏内容来进行活动。通过“走班”的方式打破班级界限，让幼儿有更多机会选择和参与不同群体的不同活动，从而促进他们更全面发展。它着眼于变单一活动模式为复合组织活动模式，以幼儿的兴趣需求为依托，以发展幼儿个性，体验快乐生活为目的，让幼儿在活动中绽放火花、碰撞精彩！ 关键词：精髓    随后，教研组长带领本年龄组教师进行了纵向“探究”，各位教师针对本班组幼儿的年龄特点和实际情况发表观点、各抒己见。接着各班教师回班后继续商讨，本着促进幼儿在活动中深入学习、探索、体验、发展、成长的原则，分别确定了大班组以“传统表演”、中班组以“传统手艺”、小班组以“传统美食”为主要内容的活动方案。三大版块内容包涵了春节年俗传统文化的韵味和精髓。 关键词：混龄   接着，教研主任再一次组织全园教师进行了全方位“探究”，在基于幼儿视角、源于幼儿生活的基础上，针对活动的各项内容进行再研讨、再细化、再完善。在这个过程中，教研主任和老师们又确定了以“混龄”模式开展活动的形式：一个班有大、中、小三个年龄组的幼儿同时参与活动，每个班既是“主会场”又是“分会场”；每个孩子既是“各个班级”的小主人，又是“各项活动”的小主人。教师要根据不同年龄组制定不同的目标、投放不同的材料、运用不同的方法，从而使幼儿各方面能力得到更好的提升和发展。在一次次分层次、分内容的探讨中，教师们的“探”春活动进行得如火如荼。 序曲——“盼”春关键词：引导   确定了活动内容的大方向后，以什么形式呈现？用什么方式开展呢？各班教师通过谈话、游戏、教育活动等方式，从多角度引导幼儿思维、激发幼儿生活经验，鼓励幼儿全程参与、讨论、设计具体活动内容。 关键词：参与     我的新年我做主！老师和幼儿通过商量、讨论，设计出了用哪些材料、以哪些方式来开展活动，并全程参与材料的的准备和道具的制作。盼望着，盼望着，春节的序曲在庆祝元旦的欢歌笑语中拉开了帷幕...... 分享   把我喜欢的送给你，因为你是我的好朋友。孩子们把最喜欢吃的零食、水果、点心带来和伙伴们一起分享。琳琅满目的食物、你品我尝的分享、天真灿烂的笑脸，让节日的味道更添甜蜜！ 展现   我唱一首歌，你跳一支舞，我们手拉手一起做游戏。载歌载舞的表演、生动有趣的游戏、自信勇敢的展现，让节日的气氛更添热情！ 主曲——“闹”春   进入腊月，年的味道越来越浓，孩子们跃跃欲试的心情呼之欲出。来，跟我们一起来闹春吧！ 龙腾狮跃闹新春   听！  咚咚锵，咚咚锵，庆新春，锣鼓响！大班幼儿正在敲锣打鼓、舞龙舞狮、耍旱船、扭秧歌呢！这些都是中国民间传统习俗。龙是古老的图腾，传说龙能行云布雨、消灾降福，象征祥瑞；舞狮能够带来好运，所以每逢春节或其它一些庆典活动，以舞龙舞狮的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地的一种习俗。我们的“闹”春活动怎么能少了这项内容呢？先来看看形象逼真的道具是怎么做的吧，它们可都是出自孩子之手哦！孩子们把老师准备的油桶、纸盒、木棒等，用剪、撕、粘、贴、画、凃等多种形式、多种材料进行装饰。就变成了他们手中进行传统表演的家什。   中、小班的孩子们也加入了制作和装饰道具的队伍，看他们认真的神情和专注的表情！虽然装饰的图案有些简单，但在参与过程中他们的动手能力和合作能力都得到了提高。   表演的道具终于做好啦，大家快来欣赏吧！    孩子们“耍”起来啦！看他们一招一式，一颦一笑，一举一动，是不是很有民间表演艺术家的风范😄😄    中班小班的宝贝儿们排着整齐的队伍也来啦，他们和哥哥姐姐结伴表演、一起玩闹，在其乐融融的氛围中增进了情感，增强了合作，锻炼了能力，收获了快乐！ 慧心巧思展手艺   孩子们用亲手制作的传统手工艺品装饰幼儿园和班级的环境，既烘托出节日的喜庆氛围，又让孩子们在参与环境创设的同时，增强了表现力和自信心。虽然每个年龄组进行手工创作的目的不同、形式各异，但那份喜悦😀之情是如出一辙的。 色味俱佳品美食   瞧！  小班幼儿正在为大家制作丰盛的年夜大餐呢！年夜饭又称团圆饭，在除夕夜吃团圆饭对于每一个中华儿女来说都有着重要的意义。花样繁多的面食、品类丰富的炒菜、回味悠长的小吃......这些中国传统美食在如今仍然历久弥新、绽放异彩。 年年腊八   “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”😄农历腊月是最重要的月份。而过了腊八节，年就越来越近了。这一天有喝腊八粥、泡腊八蒜的饮食习俗。  腊八蒜  我们中、小班的幼儿在腊八这天用浓香的米醋泡制了腊八蒜。从“剥蒜”到“装瓶”再到“倒醋”，每一道工序都是孩子们自己参与完成的哦。   腊八十几天后，正值春节，由于醋的浸泡，蒜整体呈碧绿，非常好看，蒜味香辣，大年三十，春节前后，就着腊八蒜和醋吃饺子、拌凉菜，味道好极了。   腊八粥  腊八粥，是一种由多样食材熬制而成的粥。腊八粥的最早文字记载在宋代。我国喝腊八粥的历史，已有一千年以上了。每逢腊八这天，不论是朝廷官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。我们大班幼儿做的腊八粥也很美味哦😃😃      腊八粥做好了，我们要给其他班老师和中、小班的弟弟妹妹送去尝一尝，老师说，好吃的要一起分享哦😄😄 “面面”俱到   传统面食是体现民俗、表现民间心理意愿的一种最广泛、最深刻的方面。大家总把自己的希望和祈盼通过聪慧的头脑和灵巧的双手运用面食给予淋漓尽致的表达。我们中国的面食文化博大精深，种类繁多。小班幼儿用太空泥、面团等材料制作出了枣山、花馍、水饺、麻花、汤圆等面食，中、大班哥哥姐姐也来帮忙喽！ 八珍玉食    年夜饭主要讲究名称吉祥如意，菜做出来要色香味俱全。看看我们为大家准备的丰盛的年夜饭吧！孩子们用彩纸、太空泥、颜料等做出：红烧鱼、炒肉片、烤香肠、油焖大虾、五彩豆腐、炒耦合...... 甜甜蜜蜜   糖葫芦和各种糖果🍬也是春节里不能或缺的元素，跟着孩子们一起来品味甜蜜吧😍😍 五颜六色、花花绿绿的糖果🍬是孩子们的最爱，所以，包装起糖果来也就更加兴致勃勃啦😄😄 曲尾——“愿”春关键词：心愿   在年俗活动开展过程中，春节的脚步又近了～～最近几天里，孩子们亲自体验拌面、揉面、擀皮、包馅儿、熬糖、串山楂、蘸糖，进行了包饺子、蒸花馍、做糖葫芦的活动，以此来表达心中的新年愿望：愿新的一年里，每个人都团团圆圆、甜甜蜜蜜、和和美美、步步登高！   “糖葫芦好看，竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”   饺子，不仅仅是一种美食，还是中华美食的代表。它的每一个部分，无一不蕴涵着中华民族文化，是每家平常时候，更是在三十晚上必备的美食，表达着人们对美好生活的向往与期盼。   汤圆，又称“元宵”“汤团”，是中国传统小吃的代表之一，历史悠久，寓意团团圆圆。   枣山年馍，也称枣花馍、枣山。这种年馍用红枣装饰，一层摞一层，从下往上堆叠，依次递减，形成一座小山的模样。据说在以前，蒸枣山馍越大越好，枣山越大，象征着这家人日子过的越好。而圆形的枣山馍也象征着家人团圆幸福，有着美好的寓意。   吃着自己做的传统美食，品味甜蜜与幸福，我们的心里快乐香甜！   接着，全园幼儿走进院子，小班弟弟妹妹拿着自己制作的福字、鞭炮、灯笼、窗花、糖葫芦，中、大班哥哥姐姐拿着舞龙舞狮、耍旱船、扭秧歌的家什，走进院子里，合作演出了一台热火朝天、热闹非凡的“闹”春大戏！ 关键词：成长   中国的传统节日有很强的内聚力和广泛的包容性。一到过节，举国同庆。节日与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化财富。如何让我们的孩子珍惜自己的传统节日、使中国优秀的传统文化得以传承和更新？幼儿园对于幼儿在传统节日的教育活动中起着重要的作用。我们通过庆祝春节的一系列年俗活动，促进了幼儿健康情感的发展、智慧德行的养成，发展了幼儿动手能力、合作能力以及勇敢自信的品质。   初心永磐，使命在肩。作为幼儿教师，我们有责任把“中国传统文化课程”渗透到孩子们的游戏和生活中。让传统文化课程成为孩子们成长路上的阳光、雨露，从小建立起民族自豪感和爱国情怀，滋润他们完美的童心和美好的情感❤新的一年里，日照港幼儿园的全体教师会在幼儿教育的征程上，初心永磐、一路向前！    祝福大家鼠年吉祥、平安喜乐！   祝福孩子健康快乐、茁壮成长！   祝福幼儿园欣欣向荣、蒸蒸日上！