在2019--2020学年第一学期期末联考中，我们化学组没有辜负学校对我们的期望，我校化学排名三县第七、全县第三、市直第一的好成绩。看到这个成绩，我由先前的忐忑不安转为惊喜，紧接着就是感动和感慨！虽然每年我校化学成绩都不错，但今年的好成绩更是来之不易！ 参加工作以来，领导和同事对我的评价都是“认真、负责”，在这样的工作态度下，我的工作业绩也顺风顺水，因为我一直坚信“成功永远属于有准备的人”，“做好每一件小事就是一件大事”。人生为一大事来，我想我的大事就是做一个好老师，做一个让学生和家长都满意的教师。但是在工作中我深深的体会到了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，只有团队合作才能在关键时重拳出击并大获全胜，因此我们化学组的每个人都把自己的身心融入到了这个团队之中，大家拥有共同的目标、我们的心往一处想、劲往一处使，是团队的力量让我们争取到了荣耀的时刻！ 九年级化学上下两册，每学期都面临着时间紧迫、任务繁重的双重压力，老师总是用这样一句话来形容自己的课堂“上课就像打仗一样紧张”，今年的第一学期尤是如此，期中考试其他兄弟学校都考到了前五单元，我们只考到了前四单元，但是期末进度都是到第九单元结束，这就意味着期中考试后我们化学组要接受的挑战更大，更强，每个课时我们既要和时间赛跑，又要加大课堂容量！于是我们化学组的五位老师在期中考试后就开始制定期末考试前的课时进度，每一个课题都提前进行了预估，能合并的内容就合并在一起，通过集体的商讨，争取使每一节课的课堂效率达到最高。从那时起我也开始进入了焦虑期，这种焦虑一直持续到了期末成绩出来。<br>今天看到这样的成绩，我的心终于松了一口气！考前一个月怕讲不完，即使讲完又怕复习时间太短造成学生的基础知识遗忘过多……各种各样的焦虑和担心常伴随左右。还记得新课讲完后只剩下一周的复习时间，我和晓红、建平、桂萍老师就开始商量着如何复习，按单元复习时间一定是不够的，我们就在讲评试卷上下功夫了，通过讲评卷子把涉及到的知识点大概过一遍。我和晓红老师共同教研了一节课，45分钟下来我们才仅仅商讨了9道题，我们慨叹要复习的知识点太多了，因为晓红老师有课，我们只得很遗憾的结束了教研。这样详细周密的关于讲评课的备课，最终还是被大家给否定了，老师们还是认为必须把课本过一遍才放心。于是大家伙课堂上领着学生把前几个遗忘较多的单元知识点复习了一遍。我常想，我们复习做得这么仓促，而兄弟学校早已结束了课程并及早着手转入了复习工作，我的心里更没底、更焦虑了，但又别无他法，我们能做的就只有备好课，上好这仅有的几节复习课、批改好每一本作业、辅导好每一名学生，唯有如此，才可稍稍安心一些！ 成绩取得的背后不仅有我们组全体成员的力量和智慧，更有大家艰难携手同行的汗水和泪水，我们的成绩来之不易！考前我们组先是晓红、建平老师外出学习一周，亚涛、桂平和我代他们两人上课，考前一周亚涛老师的父亲住院手术，亚涛老师请假，我们组其他老师代课，在代课问题上我们组的老师没有任何怨言，精心的上好代的每一节课，建平老师父亲在郑州住院，她往返于郑州和新密之间，没有耽误学生一节课，晓红老师丈夫生病住院，她却坚持在学校上完课再往医院赶。在这期间我被我们组的每一位可敬可爱的老师们感动着！从学期开学伊始，九年级理化组老师办公桌前的作业摞的最高，每天的作业批改量最大，我总是对他们说每次批改几本作业，知道学生问题在哪儿课堂上可以重点提到，没有必要全部都改，可是大家仍是把交上来的每一本作业认认真真的批改，甚至没有交作业的学生，大家亲自跑到教室向学生要作业批改，改完后还要叫到办公室逐个给学生讲解，我被我们组老师的敬业精神深深感动着！每个课间十分钟，我们理化办公室集中的学生最多，要么是找老师问题的，要么是被老师叫到办公室的，他们有默写化学方程式的，有背课本知识的，不管是老师和学生，都能从他们的脸上看到专注和投入，我要为这一群师生点赞！ 回想起我们化学组在一起工作的几年，每个场景都历历在目。每节实验课前，我们在实验室忙碌的准备实验器材。有时准备实验时产生的异味我们自己闻不到，在物理组老师的提醒下，我们赶紧开窗通风散气；课后还要反思课堂上的实验失败的原因、并提出改进的方法与措施；课前教研时为一个知识点的处理方法争得面红耳赤。我每天的工作忙一些，我们组的建平、晓红老师在每次准备实验时毫无声息的就把几套实验器材给准备好了。每位老师三班的课，有时三节连排课，制取氧气或二氧化碳气体来不及，但只要说一声，上课时就有气体及时送到教室。我们每天早上批改作业时就开始教研学生做题时出现的错误是否一致，问题到底在哪儿，如何解决。我们的学生很爱学习，有时主动去办公室问老师题目，无论我们组的哪位老师在，都会热心且细心地帮学生解答。每年三月份理化生实验培训期间是我们理化生老师最难熬和最苦累的日子，但我们的老师们默默地、毫无怨言地一遍遍刷洗和摆放仪器，配制药品，辅导学生实验等等，一切都有条不紊的进行着。<br> 且行且珍惜，我骄傲我是这个团队的一员，我爱我们这个团队，爱耿直善良的桂萍老师，爱治学严谨的晓红老师、爱无私付出的建平老师、爱凡事较真的自己、佩服敢于担当的亚涛老师。我会珍惜自己在这个优秀团队中的每一天，我们也将用更高、更远、更强的目标要求自己，创造出更加辉煌灿烂的成绩！