<h5> 时间如白驹过隙，一年已经过去，回顾一年来的教育教学工作，感觉漫长又短暂，过去的一幕幕似乎就在眼前。还记得刚入学时懵懂的孩子们，经过了一年，个子长高了，变得懂事了，学到了许多知识……看到孩子们取得的进步，作为老师我由衷地感到欣慰。</h5> <h5>一年级时稚嫩的样子</h5> <h5>穿上新校服开心的孩子们</h5> <h5> 这一年，注重了培养学生良好的学习习惯和行为习惯。激发学生的学习兴趣，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。为了培养学生良好的坐姿，每次看到学生趴在桌子上写字，我都会及时提醒。时时叮嘱他们早上一到校整理好书本，进行晨读。中午一到校 ，自觉拿出书本午写。一年来，孩子们养成了较好的习惯。</h5> <h5>坐姿端正专心听讲的我班娃娃</h5> <h5>认真晨读的学生</h5> <h5>午写时间写作业的孩子</h5> <h5> 在班级管理方面我注重培养学生良好的班级体荣誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天早晨我都早早到校，组织学生搞好卫生工作。这样做，可以使学生养成热爱劳动的好习惯，促进学生时刻想着为自己的班集体争光。学校的任何活动我都带领学生认真对待，积极组织学生参加。</h5> <h5>2019年春节前手工灯笼制作，每人一个呦！</h5> <h5>啦啦操比赛</h5> <h5>运动会开幕式上运动员</h5> <h5>女子接力赛上风一样的女子</h5> <h5>感恩教育中孩子们感恩父母</h5> <h5>迎新年活动重多才多艺的孩子们</h5> <h5>迎新年贺卡、水果拼盘</h5> <h5>做自强自立小学生――整理书包</h5> <h5>部分手工作品</h5> <h5>安全教育活动</h5> <h5>收获的喜悦</h5> <h5> 一年来，工作有失有得，“得”要继续发扬，“失”要努力改进。这也是我2020年的目标，我将不忘初心，继续前行。</h5>