“品读经典 采撷书香”燕小艳工作室书香寒假活动安排

轻纱络裳

<p>各位亲:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;寒假来临,阅读不至步!让我们继续来做阅读推广的践行者,带着自己的孩子、学生,一起向着全民阅读的方向奔跑!假期,根据学生年龄特点,阅读推荐实践活动建议如下:</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、阅读内容</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一年级:背古诗</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二年级:讲绘本</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级:读童话</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四年级:诵童诗</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;五年级:经典朗读</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;六年级:好书推荐</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、阅读形式:诵读展示为主</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;例如:【燕小艳工作室阅读推广】四年级“诵童诗”实践活动,我是XX县XX小学X(x)班XXX,今天诵读《》</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、建议:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.阅读打卡面向全班学生推广。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.阅读书目可结合各年级读书吧,和教材同步阅读指定几本,按小组分配布置!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.可将优秀学生的作品制作微视频,开学向全班同学展播,调动学生的阅读积极性!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实;以书为乐,一生幸福。</p>

阅读

以书

燕小艳

诵童

书香

四年级

寒假

推广

诵读

工作室