小龙人幼儿园———本学期兴趣班总结

贾老师

幼儿

舞蹈

孩子

兴趣班

能力

绘画

培养

动作

本学期

学习

     兴趣是孩子最好的老师，丰富的幼儿园生活使幼儿的个性特长在这里得到充分的发挥，各位家长朋友也给了孩子莫大的支持，本学期兴趣班结束啦！

🌷舞蹈的美离不开扎实的基本功，是身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性。

　 孩子们的基础条件的差距也非常大，有的是去年已经参加过舞蹈兴趣班的，已经有了一定的舞蹈基础和相应的舞蹈知识；有的却是从没有接触过舞蹈的，通过一学期的训练，她们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高，并对舞蹈有了一定的了解和认识，宝贝们在老师的带领下刻苦学习基本功、舞蹈，在这个过程中，她们感受到了学习舞蹈的辛苦。她们的艰辛和耐力取得了良好的成绩！👏👏💃💃

1.通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展。

2.训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。

3.进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

4.在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。

5.培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

     幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动 。

它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。

     幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们在舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。💛💜💚💙💝

    绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。👍👍💪💪👉👉

     培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。✌✌👌👌👐👐

     每个孩子绘画的情感不同。表达的方式也不同，要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈现和成长的足。😜😜😉😏😚😝😘

      一手好字，终身受益；一手孬字，终身遗憾。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使孩子能从儿童时期打下良好的写字基础和书写习惯，让孩子们在学习过程中能丰富艺术修养，培养幼儿审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。

基本教学内容：

规范正确的握笔姿势及良好的坐姿，汉字书写基本规律，基本笔画的练习与表现。

     每个人都可以写出一手漂亮的字，不要纠结天赋有限，重要的是用心练习，坚持就能成功。

      珠算的过程，是一种综合性的思考和运动的结合，需要一边瞬间记数，一边虚表演映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化，它激化思维力、记忆力、注意力、空间想象力等来完成运算任务，因此珠算式心算进行时，需要左右脑协同活动，也就是说珠算式心算是开发智力的金钥匙🌟 。

     拔珠比赛开始啦，一个个的小手不停的拔着，你敢和我们的宝贝比一比吗？

     珠心算是以打算盘为基础，使打算盘的操作过程充分“内化”，从而完全摆脱实际的打算盘的外部动作，凭借着“内化”了的“心里算盘”在脑中进行加、减笄计算的方法。它本身具有按群计算的特点，能帮助孩子掌握较大数位的计算，客服孩子逐个数数的现象！

特色课程一鼓韵🥁

因为鼓是节奏性乐器，学习打鼓，能让四肢协调，培养节奏感，掌握好音乐基础。

     另外幼儿学习打鼓可提高注意力、反应力、控制力、毅力。

我们参加社区活动表演啦～

　　这学期我们加入了腰鼓和大鼓相结合，感觉效果很不错哦！

尊敬的各位家长:

首先我有两个“感谢”，第一个要“感谢”各位家长，在本学期以来对兴趣班工作的配合与支持！第二要“感谢”每一个小朋友因为是宝贝们让我感受到作为一名普通老师的幸福感。很荣幸参与你们的成长😃😝😉😘😍

用心教育，用爱教育，做孩子开心，家长放心的乐园