新起航，铸新梦，做新时代领航人！ 一一第六批省学带培养对象第一次集中研修

靖边县第八小学

研修

我们

培养对象

教师

教科院

带头人

时代

名师

教学

教育厅

　　新起点孕育新机遇，新征程谱写新辉煌。2020年1月4日，伴随着“陕西省第六批中小学学科带头人培养对象”钟声的敲响，我们191名省学带培养对象缘聚古都西安，开启了一年半的研修之旅。

第一篇章：启动仪式明方向、树航标——我们要不忘初心、牢记使命：师德为先，骨干带动，全员提升，做新时代的四有好教师；珍惜机会，立足实践，勇挑重担，切实发挥辐射引领作用。通过一年半的研修，学有所成，带动一方教育，成为三级三类骨干教师中合格的学科带头人。

　　启动仪式由省教育厅教师工作处处长王彬武主持。仪式上，省人社厅专技处副调研员郭恒宣读了《关于做好陕西省第六批中小学学科带头人培养对象培养工作有关事项的通知》，省教育厅副厅长王海波做了重要的动员讲话，他对陕西省第六批学科带头人寄予了深深的期待，对陕西教育事业的发展提出愿景与展望！省教科院院长杨晓研代表承办单位讲话，西安爱知中学教师郝毅代表学员、国家万人计划名师马骏代表实践导师分别做了表态发言。

第二篇章：教育专家、教学名师“传经送宝”—— 我们仔细聆听、认真记录、对比反思，在学习思考中由“一脸懵懂”到“即时顿悟”再到“豁然开朗”，忙碌而充实……

　　1月4日下午，省教育厅工作处王彬武处长给我们作了本次研修首场专题讲座——《新时代教师专业成长之路》，他从新时代教师队伍建设目标、新时代教师专业成长路径、新时代教师专业素养要求三个方面为我们作了阐述，使我们明确了自己奋斗的方向——做一个高素质、专业化、创新型的新时代教师。也使我们懂得了作为学带必须具备专业的精神、专业的知识和专业的能力。他说：“教师专业成长没有捷径，只有学习，过学习化的生活，才能使我们的视野开阔、观念永不落后。”是的，学习是永无止境的，作为新时代的我们，只有深度的学习、跨学科的学习，才能战胜平庸，成为一个领域的专家。同时我们还要具有专业的素养要求——师德素养、政策素养、学习素养和信息素养，也才能适应新时代的教学改革。

　　1月4日晚上，陕教科院王尚杰老师做了《课题研究文本规范填写》的专题报告，王老师指出：课题选题其实并不神秘，它挺简单，就是“心态+状态+技巧”，只要我们有了充分的心理预期，具有研究的意识，再加上平时的观察、思考、凝练和反思，我们就会在心中形成一个表述准确、规范、简洁、醒目的课题题目。对于申请书的撰写规范和要求他给我们作了详实的诠释，使我们对如何进行课题研究有了系统、全面和深入的了解，为我们在今后的课题研究中指明了方向。

　　接下来的几天，我们聆听了铜川市第五中学闫妍老师《在实践中形成教学主张》和陕范大附小王林波校长《追问中提炼，实践中完善》的专题报告，知道了“风格源于你的教学实践”，知道了只有潜心课堂，多上好课，磨炼出好课，才能形成自己的教学风格；懂得了只有不断追问、深入思考，才能在实践中提炼出自己的教学主张；更在汉中中学王建华老师的报告《营造三Yi（易懂弈思益志）的教育环境》中，明白了我们要“仰望名师，脚踏实地”，厚积薄发，才能“逼出”自己的教学主张。

　　1月6日晚，陕西省西安小学吴积军校长的《静悄悄的革命》，提出了学校教育是到了需要变化的时代，“教育要培养什么人？为谁培养？怎么培养？”更引发了我们教师的思考：是的，教育不是教“书”而是教“人”。作为省学带的培养对象，我们更要有责任担当，更要站在时代发展的高度反思自己的教育观，要“教好人的自然生命，教强人的社会生命，教出人的精神生命”，育出“生命有长度、有宽度、有高度”的智慧、善良之人。

第三篇章：学科实践导师“指点迷津”——我们反思、感悟、设想…准备下一站的起航！

　　1月5日下午、6日早晨，是与实践导师见面会。我的导师是省教学名师、陕师大附小何军华校长，有幸成为她的学员真是吾之大幸。何老师娓娓道来，从小学数学学科的角度思考，为我们组三位学员从工作坊的建立、课题的确定、课题研究成果的形成、论文的发表、发展规划的研制、培训专题的初定、教学风格的形成、教学主张的提炼、跟岗研修的具体实施等多个角度进行细致入微地指导。让我们对培养期各阶段的研修有了明晰的思路，行动的指南。相信在何老师的引领下，我们会有更多意想不到的惊喜收获的！

第四篇章：首次研修总结——我们感恩、感谢，期待后期的研修学习会走的更远，我们更更精彩！

　　1月7日上午，在省教育厅教师工作处副处长韩润社主持的首次研修总结会议上，四位优秀的学员代表我们表达了我们对省教育厅、省教科院的感恩之情，表达了我们对专家、对名师、对导师的感谢之情，表明了我们砥砺前行的信心。来自省教科院的白珍主任在前期为我们解读了中小学学科带头人培养目标及任务的基础上，进一步就本次参会的培养对象提出的相关问题一一进行了答复。最后省教育厅教师工作处朱晓冬副处长以“你们是优秀的，你们是幸运的，收获是满满的，压力是巨大的，效果是满意的，结果是可期的，前景是美好的！”七句话为核心作了总结讲话。他希望经过一年半的培养，我们这些培养对象能够初步形成自己的教学风格和教学主张，成为名副其实的省学科带头人。

生活是一路修行，感谢修行路上有您！感谢省教科院的精心安排，感谢名师们的精彩讲座，感谢修行路上的各位优秀同仁。“此行我快乐！此行我收获满满！”我想通过这几天高标杆的集中研修，我们一定会勇敢踏出那一步，抓住每次“吃苦的机会”，不断地蜕变、蜕变、再蜕变，一起共舞教育之梦！