“心会跟爱一起走”固原五中班主任经验交流会

固原五中政教处

班主任

学生

老师

总结

发言

工作

班级

五中

自己

书记

      为了总结本学期整肃校风校纪的成功经验，更好地强化班级管理，提高班主任管理艺术水平，开展下学期的工作，1月10日，学校召开了以“心会跟爱一起走”为主题的班主任经验交流会。

       陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就会教育不好学生”，爱正是班主任走进学生内心的法宝，只有教师心里满满地装得都是学生，学生才会跟着你走，才会真正接受你的教诲。所以本次大会以“心会跟爱一起走”为主题，希望引导班主任成长为充满爱心，品格高尚的人生导师，希望班主任能成为学生成功路上的灯塔，引导学生健康成长，因为“教师的现在就是孩子的将来”！

      学校党支部书记海克梅，副校长闫淑兰，副校长胡学才，各部门负责人和全体班主任参加会议，会议由高中部政教主任彭瑾主持。 会议议程

• 1.班主任代表发言。
  
• 2.生活部总结发言。
  
• 3.政教处总结发言。
  
• 4.教务处总结发言。
  
• 5.海书记总结会议。
  

班主任代表

　　韩文静老师温情发言，畅谈自己从事班主任工作以来的成长和变化——多了一些淡定、稳重、计划；少了一些无措、慌张、迷茫，收获了学生的关心，同事的关爱和领导的关怀，满满的都是爱。

　　张亚娟老师用“五个勤”来总结自己班主任的工作：眼勤、腿勤、口勤、手勤、脑勤。分享了自己依托家长，借助团队形成合力的工作经验，也指出自己处理问题不够细致，学困生关心不够等不足，总结详尽细致，值得分享借鉴。

　　马雪琼老师的发言体现出认真负责，工作严谨的治学态度，从班级的奋斗目标到班级公约的制定，再到学生自主学习能力的培养，让我们感受到五中的教师，只要承担起这份责任，就会一往无前的精神态度。

　　青年教师的后起之秀武琨琨老师通过对学生成绩的分析，探寻学生问题之所在——学习不关心，生活无目的，同时提出自己的建议：

• 要开拓学生的眼界，让孩子们走出去，感受生活的美好与乐趣。
  
• 成立学校学生会，加强学生自主管理。

　　陈彧老师的发言让我们看到了作为班主任的踏实细致，不管是常规工作中的点点滴滴还是建立畅通的家校合作，陈彧老师无不在用自己的一言一行为学生树立榜样！

陈彧老师的电子请假条。

　　温文尔雅的王芳老师正如自己的发言主题一样，对孩子温润如水。伟大的教育家苏霍姆林斯基认为：教师的能力，水平和工作艺术决定了学生的命运。由此可见教师职业是多么的高尚和重要，但也让我们班主任战战兢兢，如履薄冰。

　　刚刚参加工作的曹璞老师让我们看到了青年教师的谦虚谨慎，也看到了他们面对孩子时的亲和力。曹老师的成长是和对自己的严格要求离不开的，因为班主任就是要身体力行做表率！

　　参加工作第三年的伏永辉老师用个人魅力去感染学生，引领学生。有魅力的老师在伏老师看来一定是能用课堂吸引学生，能用童心感染学生，能用创新带动学生，更要敢于放手，有所为有所不为！

　　班主任是学校政策的传达者，还是服务学生的服务者，亦或是组织学生的领导者？马晓燕老师从班主任的职责角度阐释了自己的认识：班主任既是传达者，也是服务者，又是领导者，班主任对自己角色的正确理解决定了班级管理的有效性。

　　最后发言的是德高望重的朱雅婷老师，朱老师从教三十多年，做了十年的班主任，有着丰富的工作经验。正如朱老师说的一样，教育不能没有爱，她是这么说的也是这么做的！

朱雅婷老师的朋友圈满满的都是爱！

生活部总结

　　生活部刘勇主任有感而发，分享了自己做班主任的工作经历，带过11个人的班，也带过140多人的班，感慨做班主任的辛苦和美好。

刘主任同时对住宿生管理提出几点要求：

1. 严格请假制度。
2. 班主任和宿舍管理员保持信息畅通。

政教处总结

　　初中部政教主任蒋慧丽老师从严、勤、细、实、精五个方面对班主任工作做了细致要求。

教务处总结

　　教务处王志刚主任从班主任角色、领导、协调、导向等方面指出班主任工作对班级学风的重要影响。

海书记总结讲话

　　大会最后由学校党支部书记海克梅总结发言，海书记分享了自己做班主任的美好经历，感慨“做班主任幸福，做校长孤独”。海书记说：“今天的会议让人振奋，让人欣慰，让我们看到了固原五中有着优秀的班主任团队，只要我们能齐心协力，齐抓共管，固原五中的未来一定会越来越美好”！