“世界是纸做的”，万人儿童创意美术双年展，我们润州教育来啦！

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　　2020年1月10日，在润州区教育局幼教科周鸿科长的带领下，公办园园长以及骨干教师来到南京艺术学院，欣赏一场由江苏万名儿童创作的美术双年展，这次的主题是“世界是纸做的”。

　　让我们先来整体感受一下，一起走进展厅吧～

　　当我们被震撼的不知道从哪里开始欣赏，从什么角度去感受时，周科长请来了早期教育的编辑来为我们做了详细的介绍与讲解。

　　

        早期教育编辑部的单编辑和黄编辑向我们介绍了整个展厅的板块分布，首先介绍的是这一面主题墙“纸的主要属性”，原来纸有这么多属性，告诉我们如何对一种材料进行深度的研究与探索。这次画展里面所有的材料都是纸，没有颜料画笔等其他辅助材料。其次，介绍了板块的划分，平面的立体的，光影区，声音区等等。最后特别介绍了互动区，让家长了解到孩子在用纸做创作时的专注力和创造力，感受孩子沉浸在与材料互动的那种魅力。

　　带着“这是什么纸做的？”“用什么方法做的？”这两个问题，我们开始了欣赏和探究之旅。

　　第一面墙，显得很不起眼，没有绚丽的色彩，可是当听到“这是孩子们用火龙果、猕猴桃等自己造出来的彩色纸”时，不禁仔细盯着这面墙看了半天。

　　

　　第一篇章：平面区

颜色篇

　　画展自然少不了色彩，然而黑白一样能创出一片天地。普通的白纸、小小的餐巾纸，湿纸巾等等，都可以变出这么多的作品。

　　看完孩子眼里黑白的世界，原来只有两种颜色的搭配也可以很好看。

　　五彩的颜色终于等不及了，五彩缤纷而又不杂乱。

材料篇

　　卡纸、A4彩纸、报纸📰、杂志纸、糖果🍬纸、皱纹纸、餐巾纸、牛皮纸、瓦楞纸、纸盒、纸板等等，这么多纸的种类，孩子们将这些纸变出了新的模样。

创作方法篇

　　怎么变呢？孩子们可以撕、揉、搓、剪、折，还可以利用层叠、凹凸等排列方法，小班的孩子可以用点贴，中大班的孩子可以用马赛克的方法，真是花样百出，别有风味。

主题篇

　　主题来自于哪儿？当然是孩子们。孩子们眼中的世界、心里的世界，包括接收到的，都是创作的灵感来源。所以跟着孩子的脚步👣走吧。

第二篇章：立体区

　　走进立体区，更加被孩子们的无限想象震撼了。梦幻森林、未来的房子、机器人等等，每一个主题都赋予了孩子们自由的想象与创作，组合的过程更加体现出老师们的智慧。

　　这个孩子用自己的相机拍下了这处风景，他兴奋的说“妈妈，这个地方和我们家好像，我们家的前面也有一条河。”原来，孩子一眼就可以看穿作品的内容，而我们却要仔细去看去品，其实我们真正要学会的是如何读懂孩子，读懂他们的作品。

第三篇章：光影区和“小黑屋”

　　走到光影区，就会想到皮影戏。在这里，利用了皮影戏的元素，如何让每个画面都灵动起来，原来利用了不同色彩的灯光，并且灯光在转动，这样画面一下子生动起来，让你忍不住驻足，等待每一个作品的到来。

　　光影背后的秘密，每一个作品都在等着你欣赏哦。

　　这就是传说中的“小黑屋”啦，真的很隐蔽哦。但如果你能一直用孩子的视线来找寻，你一下子就会发现他们画的小黑屋的标志和精心制作的箭头➡️

　　低低头，弯弯腰，你和孩子一样高！

　　在小黑屋里，你能更加真实的感受到光，黑夜里的世界是什么样的呢？孩子们为大家展现出来了。

第四篇章：互动区

　　看到互动区，此时的心愿是自己是孩子就好了，这样就能在纸的海洋里自由的创作了。在互动区里，无论孩子的作品最终呈现是什么样，那都是孩子们的所思所想，都是他们的灵感，是最珍贵的东西。并且能看到他们创作时的笑容，我想这是幼教和家长们最想看到的场景吧。

第五篇章：精华区

　　当我们欣赏了这么多作品，感受了色彩、形式等等冲击后，让我们静下心来想一想，如果是我们自己，我们会去如何研究。如果此时你没有想法，请坐在小电视前，看看孩子们制作的过程，听听每个孩子对自己作品的介绍。

　　纸，我们身边很常见的东西，往往让我们忽略。而孩子在造纸的过程中，真实的感受了纸的魅力，也感受到造纸术的神奇。如果将纸做的平整而又细滑，孩子们从自己的搅拌，到利用家里的榨汁机制作纸浆，在一次次的实践中，研究出制作细滑而有韧性的纸的秘密。

　　当听到孩子们介绍时，我感受到他们的成就感和自豪感。我看到了孩子们在这个纸创作中的专注，这样的专注不是一刻的时间，而是一个从陌生到熟悉的过程，一个不断尝试与探索的专注。这就是“深度学习”的魅力。

　　观看孩子们制作的过程时，“能干”这两个字总能出现在耳边。其实，孩子们都是能干的，就看他们的兴趣点在不在这儿，当兴趣点在的时候，就算一个小圆点也可以有一个故事。这就是孩子作品最珍贵的地方，他们作品的故事在他们的心里。

　　作为幼教人，在这个画展里，我们能知道老师们背后的付出，能看到老师们的理念。任何事情都不是看上去那么简单的，每一个完整的作品，都是一点点研究，一步步实践得来的。每一个幼儿园都经历了两三个月的研究时间，因此我们更要珍惜的是每位老师的默默付出。

　　每一张思维导图，都可以看到这不仅仅是一个作品的呈现，而是一个项目活动的呈现。而老师们的这些精华，藏在了地贴里。如果您来参观，请一定仔细看看地贴，那是老师们藏起来的锋芒。

　　伴随着闭关的音乐🎵声响起，我们真的舍不得离开，有太多地方还没有看够，有太多太多需要驻足思考一会。主办方细心的照顾到每一个参观人的心情，为我们准备了小礼物。戴着孩子们绘画的小别针，让我们思考的脚步一直不停歇。

　　感谢这一场万人儿童绘画展，感谢每一个老师和孩子的付出，感谢润州区教育局给我们幼教人一个参观学习的机会。重要的不是参观，而是参观之后我们能给我们的孩子们带来些什么。我们一起加油💪润州教育会越来好🌹