2019——我的支教生活

燕

支教

教学

教育

自己

我们

生活

老师

当地

跳蚤

教师

　　教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识，传播思想，传播真理，塑造灵魂，塑造生命，塑造新人的时代重任。

一个迈向现代化强国的民族，

需要什么样的教育来振兴？

一项开辟新时代篇章的事业，

召唤什么样的人才来担当？

党的十八大以来，习近平总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育改革发展的见解。

继党的十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务，党的十九大报告进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。2012年11月15日习总书记在十八届中共中央政治局党委同中外记者见面时强调：我们的人民热爱生活，期满有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的卫生服务，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。2014年6月23日习总书记在就加快职业教育发展做出的指示中强调：要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。支教也是发展国家教育的伟大举措，它对促进全国教育事业的均衡发展，特别是促进农村地区、民族地区、贫困地区国民教育发展有着举足轻重、不可替代的作用。它不仅具有现实意义，而且具有伟大而深远的历史意义。我作为一名普通教师，能有幸参加支教，到南疆少数民族深度贫困团场225团，亲身践行支教的生活，为南疆教育事业发展尽绵薄之力， 为兵团教育事业添砖加瓦，为党的教育事业增光添彩，我感到无比的喜悦和自豪。

　　十四师， 和田地区给我的印象——无情的沙漠，顽强的兵团人，挺拔的胡杨， 扎根边防的红柳，绵延不断的葡萄长廊，当地朴实热心的老乡朋友们，一个个高鼻梁，大眼睛。但225团一个被湿地包围着的新型团场却是别样的风景。3月，粉红的、雪白的杏花迫不及待地绽放,与绿色的麦苗相互映衬着。5月芬芳扑鼻的玫瑰花，香甜可口的玫瑰花酱，家家户户挂满枝头的桑葚果。6月金黄色的酸甜可口的大杏子喜迎来225团的每一位贵客。一年到头，田间地头的棵棵核桃树，满眼望过去的红枣树园，满大街跑的电动两轮、三轮车，电线上的常客--鸽子，斑鸠。下午放学后散步时，家家炊烟袅袅，到处都是小时候满满的回忆--柴火的味道、饭的香味、还有父母的等待。还有当地乡村的夜，很黑很黑，很安静很安静，没有汽车飞驰而过的声音，没有熙攘的人群，抬头望望天，不见高楼大厦，只有繁星点点，只有远处的树梢，还有耳边偶尔传来的狗叫声。

乍暖还寒的春日，没有一丝绿意，只有光秃秃但挺拔的杨树站在路旁,映入眼帘的只有漫天的黄土和沙尘，感觉这一年毫无希望，没有了尽头。突然间看到一群可爱的小朋友和一位老奶奶在外面晒太阳，在这样的季节一位小朋友上身穿着棉袄，下半身却光着，并且在一次一次不厌其烦的冲向沙堆，看到了天真无邪的孩子们光着屁股肆意的在春天里奔跑嬉戏，自己也感觉有了等待春天的希望。

　　225团中学，一个坐落在拉依苏村的九年一贯制中学，将开启我支教的起点。

2019年2月25日，告别家人，带着上级交予的任务以及临行前学校领导的嘱托，我踏上了去和田支教的路。2019年2月26日，225团中学贾校长亲自开车把我们首先送到住宿的地方，拉依苏良种场村委会，这是当地其中的一栋楼房，住宿条件还不错，一室一厅的房子。房间里面洗衣机，热水器，电烧水壶都配备齐了，还有看起来暖暖干净的被褥也已经铺好，看到这一切时自己当时心里的那种陌生感那种远离家乡的感觉消失了很多。快速的把行李箱放下，我们又来到了225团中学。初入校门，一面鲜艳的五星红旗映入眼帘，它是每个政府大楼和学校最独有的标志。校园空旷、干净、安静。首先进入的是初中教学楼，这是村里的第二栋楼，当时想着楼房就应该烧着暖气，办公室、教室都应该是暖暖的，其实不然。暖气是安好了，但是没有烧暖气的锅炉，所以每间办公室，每间教室都还在生着炉子取暖。再去参观当地的学生活动操场，那就是满是黄土，寸草不生，学生一跑起步来，顿时就尘土飞扬，孩子们在奔跑时也将这漫天的黄土吸进鼻腔中。可能大部分在座的老师看到这样的情景估计就只有情不自禁的流泪与自己作伴了，而对于我来说，这些都是在自己记忆中的小时候的生活，简单并且快乐着。人想要快乐，物质条件不是问题，而是要自己去寻找精神上的愉悦。这点点滴滴的回忆也许就是支撑我在这个村里一年支教生活的原动力吧。

支教生活要过的第一关就是是心态关。司马光在《训俭示康》中提到：“由俭入奢易，由奢入俭难”。远离了多年已经习惯的城市现代化生活和优越的教育教学环境和资源，一下子来到了物质条件极度匮乏的贫困农村；远离了自己的亲人，突然来到了一个完全陌生的环境，从心理上讲，自己首先是接受不了的。可是当我走进校园，走进课堂，看到咱们当地的老师们以及孩子们那种渴望先进的教育教学理念和先进教学方法的眼神；当我看到在这样的环境下，咱们当地的老师依然爱岗敬业，和蔼可亲，不断进取，那种坚守，对教育事业的那片执着；咱们的孩子，纯真，朴实，善良，健康、渴望，那种积极阳光的笑脸，突然让自己找回了来这里的初心— 一定要把新的教育教学理念和先进的教学方法传授给当地老师，帮扶当地的教育教学。是你们的坚守，执着的精神感染了我，使我看到了教育的希望。是你们让我拥有了敢于面对一切困难的信心和决心。也就是从那一刻起，自己暗下决心要尽自己最大的努力把自己的教育教学理念毫无保留的传递给你们。

　　支教生活的要过的第二关是生活关。刚到这来，学校没有教工食堂，学校给每位教师在宿舍配有一套做饭用具。但是买菜，买肉是个大问题，这里没有固定的菜市场。不过隔三差五的会有个卖菜的老奶奶来摆摊，她人很和蔼，汉语也不会说几句，但是很会做生意，每次买菜都是连买带送的。每次买她的菜和水果，心里总是暖暖的。即使是在漫天黄沙的日子里，只要见到了老奶奶的菜，见到了老奶奶的微笑，再大的风沙，自己也不会有凄凉孤寂的感觉。老奶奶的出现帮我们解决了吃的问题。接下来是喝水的问题，整个和田地区的水质都不好，和田地区的水是黄色的，咸的，碱也很大。刚来宿舍，刷牙时接的水，一喝就是咸的，很不习惯。之前来和田支教的老师建议，“这一年你最好是在超市买矿泉水喝，要不牙齿容易黄或者容易得当地的地方病--肾结石”，听了这一席话自己就觉得这哪里能生活下去，两个字诠释当时的心情“绝望”，但是又不能打道回府呀，后来从去年就来支教的老师那获悉村委会内有净水器，我们可以去那里接水，水的问题也就解决了。后来生活上还有很多很多的不便，比如出门去县城，放假回家需要找车去和田，发了快递怎么去取，去哪里取之类的问题，我们都遇到了很多的好心人，尤其是我们的同事，他们在生活上、工作上给与了我们最大的支持和帮助。每逢节假日，总是我们最想家的时候。这时我们年轻漂亮又热心的阿依古丽老师总会第一时间开车来拉我们去县城， “三八节”请我们吃火锅，周六周天开车带我们去周围的风景区拍照，到了桃子成熟的季节带我们去兰干乡摘桃子。 每次有快递到了，家住于田县城的吾加布拉老师总是会很热心的在群里发通知，帮助大家取快递。每天早上上班，总是会遇到努尔古丽老师，她遇到大家总会载大家一程。冬天来了，她知道我们宿舍还没有来暖，她主动把自己家新买的被子褥子拿给我用，真的很暖心。还有我们的副校长麦托合提同志，在我们还不太熟悉当地的情况时，他主动邀请大家到他家里做客，给我们支教老师改善伙食。到现在还在回忆他家的大块烤肉，那香味至今还留在嘴边。还有两位年轻教师孔老师和张老师，总是主动的接送我们，夏天大棚有菜卖了，开车带我们去买菜。还有热心的王老师，总是在周末学校不开餐的情况下，亲自买来鸡或鱼并亲手做给我们吃，王老师的手艺特别好，大盘鸡、火锅鱼让我们总也吃不够。还有这学期从224团昆玉中学刚来的苏主任，工作中严肃认真，态度鲜明，善于学习思考和总结；生活中又不失生活的情趣，你的到来工作上给我们带来了压力更是一种是动力，生活上带来了乐趣。在这里想向你们大家道一声“谢谢，谢谢这一年的照顾和帮助。”

支教生活要过的第三关就是跳蚤关。习总书记七年知青岁月，当时要过四关，这其中一关就是跳蚤关。我们这支教一年同样也要过跳蚤关。当地的整体卫生条件欠佳，所以在惊蛰这个节气过后，天气虽然越来越暖和了，但是这也是小虫子出来折磨人的开始。最为可怕的就是学生身上的跳蚤。被跳蚤一咬一大片，咬完之后奇痒无比，而且大面积的红包，越抓越痒，抓烂后还是很痒，而且还会留下很多的黑疤。被跳蚤咬了，感觉摸什么药膏都不管用似的。这一关是最难熬的，还记得今年六一儿童节节目彩排的那一天，就下午彩排了两个小时，身上，腿上被跳蚤咬满了，当时很生气，可是教师这个职业不和学生接触又是不可能的，所以只有忍受，这一忍要一直忍到天气变冷到10月底，虫子消失就算过了这关了，但是身上被它咬的痕迹确是这一年南疆支教的今生永痕记忆。

支教生活要过的第四关是教学关。支教时背着电脑，带着翻页笔，想着用自己的比较方便。来了才了解，这里对教师教学要求更高——就只有一本教课书，一支粉笔，没有任何参考书和练习册和辅助工具。再看看上学期他们期末考试的成绩，自己真是不知道怎么开始教学了。习惯了使用多媒体辅助教学，这来了什么都没有，一下不知所措了。开学第一周学校组织军训，这第一周对于自己来说也是一个思考和准备教学的阶段。 根据学生的学情，我制定了本学期的教学计划，规划了本学期的教学进度，调整了每节课的教学难度和教学目标。在接下来的教学进程中根据每天的学生掌握情况我还在继续不断的调整教学，以求达到最高效的效果。

在这一年的支教生涯中，在收获友谊的同时，更重要的是锻炼了自己的工作能力，在支教期间，我能够独立完成学校大型活动的策划和实施工作，开展了诸如班主任工作交流的大型讲座，组织策划大型校园内部的诗歌朗诵，红歌大赛，经典诵读，以及社会公益活动，并取得了很大的反响。我也能够将自己在兵二学到的一些经验运用到225团中学的教科研工作中去，和老师们共同探讨教学法，共同商议如何提高课堂效率，给孩子们更多可以消化的知识。在这期间，我还策划并开展了新教师的培训工作以及教师教学的培训工作，希望把兵二的一些先进的教学理念带给这里的老师，让他们能够因为我的传播而学到更多的东西。让我最自豪的是我还组织策划并参与了当地的国语培训工作，希望通过我们的努力，让当地更多的人能够说出流利的国语，传承更多中华民族的文化。

现在再想想支教一年，我不仅过了最具考验的四关，自己在这一年中也收获了很多。这一年我收获了许多淳朴的朋友，在他们身上学到了很多，也锻炼了自己的能力，给了自己生涯不一样的体验，也让我重温了童年时代的生活，更懂得了珍惜。

在回到我的大本营——兵二之后，我仍旧会以一名党员的标准严格要求自己，更加的勤业，敬业，不忘初心、牢记使命。希望自己能够在回归之后迅速调整自己，快速跟上大家的步伐，进入到自己的角色中去，为学校的教育工作继续添砖加瓦，我会更加珍惜学校的优质教学资源，珍惜当下所拥有的一切，将自己支教中所获得的精神上的启迪运用到即将到来的工作中去，以饱满的热情迎接我的学生和教育教学工作，好好奋斗，就像习主席说的“幸福是奋斗出来的” 唯有不断的努力和奋斗才会让自己的教学生涯始终充满激情和活力！

　　最后，我还想感谢咱么225团校领导对我的信任，对我支教生活和工作上的关心和支持，以及兵二校领导的关爱和鼓励，让自己顺利的完成了这一年支教生活。谢谢大家！