孩子们写给我的素质教育报告书

王淑文

<h3>  每个学期末,班主任老师都会给孩子们写一份素质教育报告书。我也效仿,每学期末让孩子们也赠予我一份,或评价,或建议,或鼓励,亦或藏在心里的悄悄话。希望知己知彼,看清自己努力的方向。</h3> <h3>  大脑愉悦优先原则,先看看收到的表扬。😄</h3> <h3>在孩子们眼里我是又温柔又好看。😋</h3><h3>这地方得看透不说透~哈哈哈🤗</h3> <h3>孙舒雅,字迹工整,文采也棒棒的!谢谢你对我的鼓励,我一定继续努力!😗</h3> <h3>对我有鼓励,有关心,有建议,谢谢你朱冠霖!✍🏼</h3> <h3>嗓子不好,不敢多说话啊!😁</h3><h3>留着讲课时说的~😃</h3><h3>以后一定注意,要有回应!😃</h3> <h3>唉,有些心疼你~</h3><h3>继续努力学习!加油孩子!</h3><h3>还有,假期里好好练练字。</h3> <h3>我温柔?真的不?我可当真了😃</h3><h3>假期里好好练字哦,要不然我可不温柔了哦~😄</h3> <h3>😃</h3> <h3>课堂里不必要的讨论是不应该要!这意见特别好!</h3> <h3>有竞争意识!同学们学习更有动力!</h3> <h3>👍</h3> <h3>👍</h3> <h3>👍</h3> <h3>憋不住了!😥 我拖过堂吗?有过吗?我怎么就一点都不记得😂一定注意!</h3> <h3>👍</h3> <h3>谢谢你!👍</h3> <h3>4倍作业?太多了吧😂</h3> <h3>👍</h3> <h3>这是个不懂就问的好孩子!</h3><h3><br></h3><h3>我以后上课要亮开嗓子😜</h3> <h3>👍</h3> <h3>👍</h3> <h3>谢谢😃</h3> <h3>我的课堂我主宰!</h3> <h3>一定注意把课堂还给学生!</h3> <h3>目标感很强!👍</h3> <h3>很有自己的一套!👏👏👏</h3> <h3>课下听到几个同学在讨论:我们老师总爱出错,要么写错字,要么做错题,都多亏了我们大家帮老师改正呢!</h3><h3>一同学纳闷:我怎么感觉老师是故意的呢?</h3><h3>一同学:就是,老师怎么会不如我们呢?</h3><h3>另一同学:老师也不是圣人啊!出错很正常嘛!况且老师有我们帮助她,她也不用担心!</h3><h3>……</h3><h3>我:😂</h3> <h3>👍</h3> <h3>去外面?😂领走?😁这方法行的通不?那不越听不到讲课了?</h3> <h3>有想法的好孩子!👏👏👏</h3> <h3>  谢谢孩子们所有的建议!谢谢孩子们这一学期的陪伴!让我收获到关心!收获到和你们一起学习的快乐!</h3> <h3>  时光正好,让我们只争朝夕,不负韶华!</h3><h3><br></h3><h3> 寒假已经正式开始了,祝同学们假期快乐!成长快乐!</h3><h3><br></h3><h3> 明年,春暖花开时,再见!</h3>