<h3><font color="#ed2308"><b> 读书是教师最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>草木逢甘露而生长，</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>人类因阅读而进步。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>2020寒假模式已开启，</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>小编为大家特意推荐几本好书——</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>让它伴随你渡过一个充实的假期。</b></font></h3><h3><br></h3> 《玫瑰与教育》 作者简介 <h3> 窦桂梅，清华大学附属小学副校长。特级教师，全国模范教师，全国师德标兵，全国十杰教师提名。2002年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一，在人民大会堂作专题报告。<br></h3> 内容提要 <h3> 本书都是有关作者和教育的故事，记录着作者教育生命一次次花开的轨迹，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯，感情真挚。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 《一张桌子，一本书》 作者简介 <h3> 童蓓蓓，榴屿二姐，从公立学校教师成为教育媒体人，现担纲越读馆小学语文课程，在阅读与写作中翻转世界，用经典和创意建立课堂。<br></h3> 内容提要 <h3> 这是一位教育探索者的旷野历程。书中记录了作者在公立学校之外的母语课堂实践。作为一名视野开阔、经历丰富的语文教师，作者在文本选择、问题设计和课堂操作上独具一格，不仅营造了一种课堂民主氛围，更时时刻刻地培植学生的爱心、培养学生的批判性思维。同时，本书摒弃了教学实录的繁冗，通过对一系列创意阅读课堂的同顾，扼要而清晰地呈现了“学生-经典文本-教师”透过特定活动所传递出来的图景，并通过不少教学实例提供了经典文本的教学示范，以及可上手、可上路的操练方法。</h3><h3><br></h3> 《温儒敏谈读书》 内容提要 <h3> 《温儒敏谈读书》一书，集结了温教授十余年来谈读书和语文教学的文章40余篇，较为全面地反映了他对语文教学与读书、通识教育与读书、网络时代经典阅读等问题的观点，书中还收录了十余种名家名作导读，提示阅读方法，揭示解读关键，显示了温教授作为专业学者写普及文章的大家手笔。</h3> 《让学生看见你的爱》 作者简介 <h3> 沈丽新，小学教师，儿童成长的陪伴者。联合国教科文组织“为中国而教”项目首批培训师，多家教育媒体专栏作者。著有《英语可以这样教》，译有《学习原来如此有趣》等。<br></h3> 内容提要 <h3> 教师应该把爱学生的情感，变成“看得见”的态度和技巧。学生只有看得见教师的爱，教师与学生之间才会建立起专业的师生关系。作者善于从一个个看似平常的小场景小事件中，真切地向学生传递爱，向教师传递爱护学生的妙招。本书提供的具体建议和实用策略，可以帮助教师心平气和地站在教育现场，保护学生纯净的心灵，传递教育的力量。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 《教育，让梦想成真》 内容提要 <h3> 《教育，让梦想成真》是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授，阐述教育理念、激扬教育情怀、为广大教师的成长提供理论指导与方向引领的全新之作。在书中，朱永新教授对当下的教育改革与发展进行了深入独到的思考，并通过大量生动鲜活的实践案例分析，对广大教师关心、关注的问题进行了解答，从而帮助教师拥有职业的尊严与幸福感，点燃教师的激情，使其成为教育的追梦人。<br></h3> 《你只是看起来很努力》 内容提要 <h3> 《你只是看起来很努力》百万畅销书，全新修订，李尚龙新增万余文字。 全书50余篇作者亲历亲闻故事，以犀利的视角，独到另类的思考方式，为你揭开成长成功之路上的面纱，让你看清现实，认清自己。让每一个面对学业压力、青春迷茫、爱情困惑的年轻人，都能够无惧无畏，成就更好的自己。</h3> 《没有孩子是差生》 作者简介 <h3> 朱国红，网名清澈小舟。新浪网亲子论坛人气极高版主，女32岁，山东济南七里山小学高级教师。多年从事语文教学和班主任工作。多次获市、区级教学评比一等奖，多次被评为区级“优秀辅导员”、“师德先进”个人、“优秀骨干教师”，*“优秀作文辅导员”。<br></h3> 内容提要 <h3> 《没有孩子是差生》来源于一位小学优秀教师的教学实践，在十余年的教学生涯中，她曾经与各种类型的差生打过交道，也接触过各种类型的学生家长，凭其锐意创新的教学方法，她成功改变转化了许多差生。在本书中，她对“差生问题”进行了从现象到本质的深入剖析，着重阐明了这样一种观点：没有教不好的学生，只有不会教的父母和教师。书中她将自己先进的教育理念和新奇独特的教育方法毫不保留地提供给了广大家长和教育工作者，众多来自于她亲身经历的教育案例使本书内容不仅生动有趣，也更具备方法上的可操作性。同时这种针对差生的教育智慧必然会给众多困扰于“差生问题”的教学实践以真正的启迪。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 《怎么上课，学生才喜欢》 作者简介 <h3> 魏勇，1970年生，北京十一学校历史特级教师，北京市海淀区中学教师高级职称评审专家。出版有《用思想点燃课堂》《教师的力量》等。<br></h3> 内容提要 <h3> 本书是北京十一学校特级教师魏勇的随笔集。作者在书中真诚分享好课的秘密：要让学生喜欢自己的课，教师要以真实的自我跟学生相处，选择与自己天性一致的教学方式，需要跨界，要设计好的问题。课堂是拆围墙、开窗户的工程。好课要让学生满腹狐疑, 要给学生惊喜！……这些心得源于作者独特的思考与实践。本书绝大多数文章是作者来到北京十一学校后写成，读者从中亦能深刻体会十一学校的教育氛围与教师文化。 </h3><h3></h3> 《讲台上方的星空》 作者简介 <h3> 周春梅，1998年毕业于南京师范大学中文系，此后一直任教于南京师范大学附属中学。第四届“全人教育奖”提名奖获得者。著有《把自己和书关起来》《一间辽阔的教室》。<br></h3> 内容简介 <h3> 本书是周春梅老师继《一间辽阔的教室》之后的文集，集中了作者在诗歌教育、写作教学、经典阅读诸方面的实践与思考。周春梅老师每日手不释卷，读书是她的生活方式；她沉迷于教育教学，对学生的热爱使教育成了她的志业。她用爱、时间、心力和智慧，点燃和唤醒学生，将课堂延伸至课外，将语文延伸至生活。讲台上方是灿烂的星空。<br></h3><h3>这是一本充满温度和善意的书，值得中小学语文教师品读。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》</font></b></h3> 作者简介 <h3> 汪瑞林，《中国教育报·课程周刊》主编，副编审，曾任中国教育报刊社首席编辑。在基础教育课程教学改革、教师专业成长等领域有较为深入的研究，在《课程·教材·教法》《中小学管理》《基础教育课程》等中文核心期刊发表教育专业论文多篇。从业以来发表各类文章200多万字，出版专著一本、编著两本，曾获中国产业经济新闻奖二等奖、中国教育报刊社新闻论文一等奖等奖项。<br></h3> 内容提要 <h3> 本书从专业成长秘诀、课堂教学研究、学科教学艺术、学生素养培育等四个方面介绍了36位名师的专业成长经验。其中，既有李吉林、吴正宪、余映潮、冯恩洪等老一辈教育名家，又有窦桂梅、黄厚江、卢明、褚树荣等中生代教坛明星，还有贲友林、张齐华、唐彩斌等后起之秀。读者可以从他们 “心里话”中看到他们的教育理想与追求、教学的“独门绝技”，获得专业成长、实现自我突围的力量和智慧启迪，最终成长为像他们一样的卓越教师。<br></h3><h3><br></h3> 读书寄语 <h3><b><font color="#ed2308"> 读书，是为了避免被琐屑生活打磨得麻木不仁；读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>祝大家寒假生活愉快！</b></font></h1>