<p> 文字：爱恋 瑞梅</p><p> 图片：自拍</p><p> 班级：三年级一班</p> <h3> 又到一年期末结束，应学校要求，今天下午进行家访。于是，我们三年级老师在冬日的暖阳中出发了。</h3><h3> 虽有些寒寒的冷意，背阴处仍存残雪，些许路段泥泞难行，但家访热情不减，毅然前往。</h3> <h3> 家访，是走进学生内心世界的一座爱的桥梁。家访，让每一位学生不在学校却继续享受学校给予的关爱。让每一位学生感受到老师的关注与重视。这是对学生的一种激励，对家长的一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。</h3> <h3> 认真填写自己的建议和要求，共建家校和谐，给孩子们的学习创造良好的环境。家长还提出了假期里对孩子们的要求，以及假期间孩子们的安全监护。同时认知家庭是第一学校，父母是孩子的第一任教师，对孩子的身体发育、知识的获得和积累、能力的培养和提高、品德的陶冶和个性的形成，都有重要的影响。</h3> <h3> 阿•苏霍姆林斯基曾说过：教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。</h3> <h3> 老师、家长、学生三者共同坐在一起，促膝交谈，拉近了彼此心理距离，畅所欲言，对面提见解，共同商措施。只为孩子快乐学习，健康成长，更为其有一个美好的未来。</h3> <h3> 家长笑了，学生笑了，我们的工作和付出也值了。</h3> <h3> 每走进一位学生家中，我们看到了家长对孩子们的殷切期望，也体会到家长望子成龙、望女成凤的迫切心情。从家长朴素的言语和对老师的热情中，我们感受到老师这一职业的伟大和神圣，也感受到我们的担当和责任。这也更激励我们在今后的工作中更要兢兢业业、加倍努力，对的起家长对我们的信任，对的起可爱的孩子，对的起“人民教师”这个称谓。</h3> <h3> 来到另一个家庭，看到家长热情的笑脸。让座交谈，老师和家长的心贴的更近了，信任感更强了。相信在家校共育的通力合作下，在老师和家长的和谐配合中，孩子们一定更加健康阳光成长。</h3> <h3> 家长诉求，加强学生管理，严格要求学生。对学生的不良习惯，及时发现，及时改正。</h3> <h3> 家访就要结束了，学生们蹦跳着挥手跟老师说再见，温馨的一暮暮，融暖了每一位老师的心。老师深知，我们的付出值得。</h3><h3> 寒假开始了，愿孩子们在父母的陪下，在温暖的家庭中愉快度过，快乐成长！</h3> <h3> 感谢各位家长对我们工作的支持和理解。衷心祝愿大家身体健康，工作顺利，阖家幸福。在新的一年里，心想事成，万事如意。</h3><h3> 谢谢大家！</h3>