<h3> 当冬日的暖阳静静地洒在我们的身上,当日日萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候 ,我们又一次踏着时间的节拍,迎来轻松愉快的寒假生活。为了让孩子们度过一个充实、快乐、不一样的假期,新城小学设计了丰富多彩的寒假特色作业,让孩子们以全新的方式展现自己的风采,相信每位孩子都是最棒的。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b style="">板块一:逛自主阅读“超市”</b></font></h1> <h3> 一、二年级的小朋友这边看过来,赶紧把你喜欢的书目放入购物车吧。</h3><h3> 1.每天和爸爸妈妈一起读20分钟绘本故事、童话、寓言或古诗词,养成大声朗读的好习惯。</h3><h3> 2.每人完成一张阅读卡片。内容主要是记录书名、作者、出版社、主要内容和感想,卡片形状不限,要求有创意。</h3> <h3> 三、四年级的孩子们适合你们阅读的书目在下面的书架上。</h3><h3> 1.参考老师所推荐书目,选择自己喜欢的几本书阅读,制作一份精美的阅读小报。</h3><h3> 2、每天背诵一首古诗,并用硬笔正楷字誊写5首你最喜欢的诗词在方格纸中!</h3> <h3> 五、六年的孩子们以下书目希望你们能喜欢。</h3><h3> 1、选择一部经典名著细细品赏,在8k素描纸上绘制一幅名著阅读思维导图,想象要丰富,形式可以多样。</h3><h3> 2、每天积累一首古诗词,并且选择其中一首制作一幅诗配画。纸张选择用8k素描纸,要求书写规范,图画与古诗意境相符,体现出美感。</h3> <h1><b style=""><font color="#ed2308" style=""> 板块二: 游民俗文化“乐园”</font></b></h1> <h3> “新年到,家家户户乐淘淘,剪窗花,贴春联,放鞭炮……” 通过亲身体验,调查访问、上网查阅等各种途径,搜集春节里的传统文化知识,调查研究春节的风俗。</h3> 一二年级 <h3> 1、搜集整理带有“鼠”字的四字吉祥语。</h3><h3> 2、“金鼠贺岁”过春节,用8k素描纸设计一幅以“金鼠贺岁”为主题的绘画作品。要求主题鲜明又有创意。</h3> 三四年级 <h3> 1、对联除了春联还有寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用的对联,搜集5副不同用途的对联记录在稿纸上,体会对联的对仗及寓意。</h3><h3> 2、记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。</h3> 五六年级 <h3> 1、春节将至,家家户户都要备年货,请同学们来当一回小管家,将家中购买的物品名称、数量、价格、用途等制作一份统计图。</h3><h3> 2、尝试在红色对联纸上用软笔书写一副属于你的鼠年春联。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b> 板块三:学做生活小达人</b></font></h1> <h3> 生活即教育,社会即学校,教学做合一。 让孩子们走出课堂,在生活中亲自实践,既学到了生活技能,又懂得了自立。</h3> 一二年级 <h3> 1、学做一件家务事,如:叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的努力让家变得更洁净更温馨。</h3><h3> 2、积极参加体育锻炼,学习跳绳、踢毽子等体育技能。</h3><h3> </h3><h3> </h3> 三四年级 <h3> </h3><h3> 1、为爸妈做一件力所能及的事,你们的成长离不开父母的哺育、关爱,让爸妈开心一笑!</h3><h3> 2、参加一次户外活动感受大自然的美、享受亲情的暖,并用照片的形式留下精彩瞬间。</h3> 五六年级 <h3> 1、每天坚持参加体育锻炼,形式多样,可以是跑步、跳绳、踢球等。 </h3><h3> 2、分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“变废为宝”实践体验活动,完成一份环保小制作。选用各类纸盒、可乐瓶、易拉罐等作为首选材料,充分发挥学生的想象力、创造力。</h3><h3> </h3> <h3> 寒假是孩子们的快乐时光,请家长们多陪伴多关注孩子,督促孩子按要求完成特色寒假作业,让孩子度过一个不一样的寒假。</h3><h3> 最后新城小学全体教师祝每一位新城学子度过一个轻松、有意义的假期!度过一个平安祥和的鼠年春节!</h3><h3> 温馨提示:</h3><h3> 1、在享受假期的时候,可不要忽视安全防护。快乐过寒假,安全“不放假”!</h3><h3> 2、下学期开学报到时间是2020年2月9日(农历正月十六)。</h3><h3><br></h3><h3> 审核:邦 倩 范燕群</h3><h3> 图文:万书迪 张小芳</h3>