<h3> “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为了增强教师的文化底蕴，提升教师文化及专业素养，激发教师的读书热情，我校开展了“做有思想的教育者”教师读书沙龙活动。</h3> <h3> 1月9日上午10点，老师们齐聚会议室、环形而坐，在温馨轻松的氛围中交流读书心得，畅谈读书感言。本期读书沙龙共有7个环节：文字游戏；观看视频（白岩松《对白—我们为什么要读书》）；与大师对话（教师代表进行交流）；我读书的那些事儿（其他教师补充交流）；书韵留香，你我共赏（阅读书目推荐）；二小阅读，未来有你（今后对教师阅读的要求）；领导总结。</h3><h3><br></h3> <h3> 杨青老师跟大家分享了《摆渡人》读后心得。最后用文中的一段话总结了自己的收获每个人都有属于自己的摆渡人，只是要在经历了许多之后才会发现彼此对自己的重要性，就像迪伦和崔斯坦一样，经历千山万水，最后的门无法进入，但他们找到了回现实的办法，最后回去后的重逢，一句“嗨，原来你在这里。”也让人感到无法掩饰的喜悦。</h3> <h3> 师涛老师从著名教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》中受益颇多。他说：“要不断的反思自己，提醒自己把这些宝贵的经验转化为自己的工作方法，应用到教学实践中去。”</h3> <h3> 夏旭霞老师从《低头找幸福》这本书谈起，从“教师的责任感”这一观点出发，结合文章中的一些智慧的做法进行了交流。</h3> <h3> 靳文艳老师分享了尹建莉老师的作品《最美的教育最简单》，从书中印象深刻的片段谈起，让我们感受到“一个生命对另一个生命表达关爱的方式，首先应该是尊重，而不是改造。”</h3> <h3> 《你当像鸟飞往你的山》，时下的热门书籍。从林强老师饱满的热情、铿将有力的声音中，我们感受到了他浓厚的阅读兴趣。他从作者、书评精彩片段及收获开方面展开了叙述，让听者受益匪浅。</h3> <h3> 教育过程中发现的很多问题，很多情况下就是因为方法的错误，导致问题无法解决。程秀杰老师带领我们从魏书生的《班主任工作漫谈》中去找寻答案。</h3> <h3> 书韵留香，你我共赏。阅读书目推荐…</h3> <h3> 给教师的阅读建议</h3> <h3> 党支部钟书记就读书沙龙活动进行了小结。对老师们所展现出的阅读热情给予了充分的赞赏与肯定。并鼓励老师们积极阅读，因为阅读是我们应该终身坚持的一件事，是教师成长发展的必由之路。</h3> <h3> 两个多小时很快就过去了，我们才从书中走出来，从书中的故事中走出来。通过这次读书沙龙活动，老师们达到了学习，进步，提升的目的，也达到了以教师读书行为引领学生形成良好的读书习惯的目的，既丰富了老师们的课余文化氛围，更为老师们提供了一个展示自我和提升自我的机会。</h3>