科尔沁实验初中家访活动纪实

云淡风清

家访

家长

老师

孩子

学生

班主任

温情

学习

教师

假期

科尔沁实验初中用家访活动在这个冬天迎接春的芬芳。

数九寒冬腊月雪，怀语温情暖人心。1月10日，新年伊始，在王春生校长的指导下，初二年段李永红主任和吴甲铜主任带领班主任老师，带着新年的问候，怀着对学生的惦念之情，开始了寒假的家访之旅。雪天路滑，交通状况复杂，为了保证班主任们的安全，李主任综合考虑，将班主任分成五个小组，共同完成家访。

王春生校长曾经这样说过：要用百倍，千倍的努力，用教师的良心去对待班级的每一个六十分之一，因为那是一个家庭的全部。

在王校长思想的引导下，虽正值隆冬，依然挡不住班主任们火一样的热情。开始出发！

听说老师要来，心里既紧张又兴奋，穿上校服吧，我是科中人，我自豪。

班主任老师们嘘寒问暖，详细了解学生的家庭情况，在家学习情况，和家长耐心沟通，交流，一再强调学生的假期安全。

在家访过程中，对学生是一种了解，对家庭也有了更多的认识，班主任们能够在接下来的工作中做到心中有数，有的放矢，能更好地为下学期工作做准备。

家长们感受到老师们的重视，孩子们感受到老师们的温情，一次家访能拉近教师与家长，教师与学生之间的心。

佟副校长到学生家里家访，亲切的问候，真诚的语言，打动了家长和学生的心。学生向佟副校长保证，一定在接下来的学期中，努力学习，回报父母，回报老师！

得知老师来家访家长和学生热情的出门迎接。

老师把学生在刚刚过去的一学期中的表现一一向家长汇报，并对家长提出可行性的建议，对学生寄予殷切的期望。

老师们语言真诚，家长们质朴热情，这一切都使得这个寒冬充满了温情。

老师们对孩子们假期学习情况进一步了解一下，帮助孩子们制定学习计划，指导学习方法。

家长们一直夸科中的老师们认真负责，把孩子放到这所学校，家长们非常放心。

在交谈中，学生们不像学校里那样腼腆，更敢于表达心中的想法和困惑，使老师更能走进孩子们的内心。

一分耕耘，一分收获。

家长和老师们聊得火热

和家长们讨论最多的是孩子们的在家学习状况，和孩子们在校的表现。相互了解，才能相互理解。

老师们检查孩子们假期作业情况。

一本一本地翻，一页一页地看，这是教师拳拳之心的真实体现。

感谢家长们放下了一天的工作，积极配合老师，家校合作，离不开你们的支持。

心与心的交流，碰撞出思想的火花，和浓浓的感恩之情。

为了孩子们有一个更好的未来，家校通力合作是最好的方法。

时间虽然短暂，但心近了。话语虽然不多，但情浓了。

从孩子灿烂的微笑中能够看出这是一次成功的家访。

来不及脱下外套，来不及喝上一口水，挑重点的讲，捡重要的说，不麻烦家长，是我们的准则。

几天不见孩子们长高了，变样了，越大越懂事了。

老师们了解孩子们的作息时间，一再叮嘱假期做有意义的事，不要沉迷于手机电视。

老师们的殷殷嘱托，家长们的浓浓期待，相信初二的孩子们一定会奋发图强，勇攀高峰！

每一张图片背后都有一段故事。

每一张图片都承载一片温情。

初心不改，使命担当！