<h3>一、寓教于乐</h3><h3>1、教育教学</h3><h3>早在2000多年前，孔子就提出 “寓教于乐”的原则，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”；程颢阐释道：“学至于乐则成矣。笃信好学，未知自得之为乐。好之者，如游他人园圃。乐之者，则已物尔。”由此可见，“乐”应是学习中的最高境界，是最能实现学习目的的最佳境界。</h3> <h3>孩子的生理特点决定了他们的学习方式：求知，求新，求美，求乐。这就要求教育活动同娱乐活动结合在一起，寓教育于快乐之中，让学生在轻松愉快中接受教育，陶冶美的情操，快乐成长。 在我的美术课中着重培养学生的兴趣、综合实践能力和创新思维能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。</h3>