<div style="text-align: center;">潺潺流筝曲，悠悠诉衷肠。</div><div style="text-align: center;">春花秋月酒，诗书翰墨香。</div><div style="text-align: left;"> 为了更好地打造书香校园，让孩子们在经典的熏陶下丰富知识、积淀学养，成长为“思源出彩好少年”，我校小学部语文组在各级领导的带领下筹备了第一届古诗词诵读大赛。</div> <div style="text-align: center;"><br></div> <h3><font color="#010101"> “书声琅琅的校园才是真正的校园，喜爱读书的孩子将会有更出彩的人生。”平邑县思源实验学校副校长乔志良同志语重心长地说。活动前，副校长乔志良、教师发展中心副主任吴开清对活动目的和活动形式给予指导和建议，最终形成了活动方案。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> 山的味道，海的味道，憧憬的味道，快乐的味道……因为经典，最终都汇成诗和远方的味道。本次活动历时两个月，自方案确定下来后，从古诗词范围、记录单，再到评分标准都经过了严格的斟酌和修订。<h3> 我们秉承“读书路上不丢下一个孩子”的信念，确定活动采取集体展示背诵和集体抽签背诵相结合的方式进行，并于2020年1月7-8日举行了古诗词诵读大赛。</h3> <div> </div> <h3><font color="#010101"> 赛前的抽签紧张有序地进行着，为赛出真实水平，调动孩子们乐学诗词的高昂斗志做足了准备。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 低年级的孩子稚嫩的声音，穿越诺大的报告厅仿佛在提醒我们，没事儿~我们背的这些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。但是始终会有那么一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的语言形容。记住了词，记住了景，也记住了情。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 中年级的学生们，已经可以体会到诗歌的节奏美和韵律美了，看，他们在用自己的方式表达对古诗词的热爱呢：古往今来咏花的诗词歌赋，以梅为题者居多，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操高洁。愿孩子们也能像梅花那样英勇顽强，争做“思源、励志、担当、争先”的思源出彩好少年。</font></h3> <h3> 从《诗经》到唐诗宋词，同学们信手拈来，把我们带入了古韵幽香的意境：还沉浸在孩子们带给我们的《江南春》这一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的迷人江南画卷里，一首《长恨歌》不知什么时候把我们领进了一个回旋宛转的动人故事，又让我们通过这首长篇叙事诗塑造的艺术形象，回到了现实生活的真实。虽相距近两千年，《采薇》、《示儿》却同样向我们诉说着华夏土地分分合合的历史。</h3> <h3><font color="#010101"> 听到我们发自内心的呐喊了吗？是你们的诵读深深吸引了我。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 副校长乔志良教导我们，活动，我们不搞形式主义，得让学生真正从活动中学到点什么。我想这次收获的不仅有经典的浸润，还有习惯的养成~端端正正的坐姿，安安静静地聆听，不正符合了我校培养全面发展的人的育人理想吗？</font></h3> <h3><font color="#010101"> 评委们听得津津有味，记录得认认真真</font></h3> <h3><font color="#010101"> 经过激烈地角逐、入情入境地展示，激动人心地颁奖拉开了帷幕。孩子们脸上若有所思的表情告诉我，他们心中已经激起了诵读古诗词的强烈兴趣。</font></h3> 遥远的诗句，今天读来，依然让人激情澎湃。重温那些历久弥新的经典诗句，可以拂去我们记忆上的灰尘，感受古今文人的情怀和智慧，使学生们的心灵受到潜移默化的熏陶和感染，进一步激发学生古诗词诵读的兴趣，提高学生文学素养。<br> 我们会以这次活动为契机，让古诗词的魅力点亮思源学子的心灯，使他们的人生更加出彩！