<h3> 为引领教师在观察中理解幼儿的学习方式和特点，基于观察改进教学行为，提高观察与指导幼儿的专业能力，我园组织全体教师积极参加市、区培训，认真学习研讨《幼儿园教师观察与指导能力评优方案》，并与2020年元月，开展了观察与指导能力评优活动。</h3> <h3> 丁园长组织全体教师认真学习解读评优方案。</h3> <h3> 评优活动分为两部分进行：一、现场观摩。二、集中阐述。</h3> <h3> 教师任选幼儿园一日生活中的一个环节，现场组织观摩活动：</h3> <h3> 区域活动</h3> <h3> 集体教学</h3> <h3> 日常生活</h3> <h3> 教师阐述本次活动观察与指导要点：</h3> <h3> 在评优活动中，教师能结合《指南》和幼儿身心发展特点，评析幼儿的学习行为，体现了教育的专业性。幼儿园还将在此次园级评比的基础上，推选出成绩优秀的教师参加区级评比。同时，要继续深入学习与实践，提高教师观察与指导的能力，促进教师的专业成长与进步。</h3>