<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一节是由来自福州教育学院附属第四小学的林华媛老师执教统编版小学语文六年级上册《夏天里的成长》一课。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作为习作单元的第一篇精读课文。林老师这堂课围绕"致美语文"的教学主张，紧抓"阅读吸纳"和"表达与修改"两条线索进行变化、碰撞，引领学生在分分合合、合合分分中学习、交流、表达，从而实现了布局美、结构美，美美与共的教学目标。</h3>