<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 百年大计，教育为本！上好人民满意的每一节课，展现六小教师优师优教的风采！根据学校的教学工作安排，我们低年级组数学高效展示课也在如火如荼中进行着：</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🌸 郑育老师数学高效课 🌸</b></h1> <h3> 有着多年低年级数学教学经验的郑老师在展示《3的乘法口诀》时，充分发挥了学生的主体地位，还课堂于学生。通过摆小棒、拼一拼、小组合作学习等方式开展教学，让学生在动手操作活动中感受学习数学的重要性，通过动手操作，总结出相应的规律，且独自学会了编写出3的乘法口诀，达到教与学相长的目的。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>郑育老师的教学课堂</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🌸 支桂明老师高效课 🌸</b></h1> <h3> 支老师在组织教学《2的乘法口诀》时，关注低年级学生的年龄特性，以直观形象性贯穿整个课堂教学，让学生动手摆、动口说、同桌比拼等多种形式展开学习，学生参与率高，课堂气氛活跃，通过摆筷子所熟悉的生活情节来引导学生明白：数学来源于实际生活，生活中处处有数学的道理。</h3> <h3>支桂明老师的教学课堂</h3> <p style="text-align: center; ">🌸 <b>招秀芳老师高效课</b> 🌸</h3> <h3> “同学们，想玩游戏吗？”“想”。在教学《4的乘法口诀》时，招老师通过游戏的形式展开教学，激发了学生的求知欲，再把学生所喜爱的卡通动画融入到教学中去，学生的学习兴趣高昂，充分调动了学生学习<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">的积极性，使学生从“要我学”到“我要学”的飞跃。教学课堂中招老师利用游戏、动漫、开火车、比擂台等形式带领学生畅游在数学知识的海洋中，学生学的留连忘返，意犹未尽。教学效果显著，受到全校师生的一致好评。</span></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>🌸 张丽娟老师的风采 🌸</b></h1> <h3> </h3><h3> “授之以鱼，不如授之以渔。”是张老师的教学体验！她至力于教授学生的学习方法而非死记硬背；教法新颖，教学基本功扎实。在教学过程中，她创设了积极愉快的学习氛围，让学生在“乐中学，学中乐”，使学生轻轻松松地掌握了每节课所学的新知识，教学成果卓著。</h3><h3> 2019年9月，她代表我校参加遂溪县小学数学青年教师教学技能大赛荣获一等奖。她是我们教学中的佼佼者，更是我们引以为荣的楷模！</h3>