【七彩🌈教学】点亮教师生涯的“春风化雨”——市七小高段语文组教学工作总结

七小王亚茹

<h3>  “惊风飘白日,光景西池流”一转眼,一个学期也悄然逝去。梅贻琦先生曾说,大学之大,非大楼之大,乃大师之大。小学更是如此,优秀的教师是学校发展的根基,是学生精神的引路人。1月9日,灵武市第七小学高段语文组教师们,讲教学故事,总结经验,畅谈未来。</h3> <h3>  马校长、杨书记、副校长李羚也参加了本次工作总结,对教师一学期的辛苦付出表示感谢,也殷切希望教师们百尺竿楼、继续努力。</h3> <h3>  四年级语文组是一个朝气蓬勃的集体,她们善于团结合作、共同进步。她们认为信赖、尊重和鼓励学生就是爱学生,作为教师,当学生犯了错误,我们更应该设身处地替学生想想,学生的心,敏感而脆弱,需要教师用自己的一颗真诚、信赖、尊重,赏识的心去唤醒,去呵护。</h3> <h3>  五年级语文组,每位教师都表达了自己这一学期来自身和学生的改变与成长,她们共同的感受是:作为一名平凡的教育工作者,教育是爱的事业。“态度决定一切、细节决定成败”,她们从点点滴滴做起,注重生活中的“仪式感”。</h3> <h3>  六年级语文组教师,每位教师虽然在教学上各有千秋,但真诚、诚恳的心却是一样火热。她们认为,无论何时,都不能忽视对后进生的关注与关爱,在教育“他们”时,老师更要多一份耐心、恒心和爱心。帮助他们找到学习的方法,不放弃任何一个学生,</h3> <h3>  评委老师针对每位教师的总结都进行了认真的点评,给出了肯定与鼓励。希望每位老师取人之长,补己之短。</h3> <h3>  当天空还没有全白的时候,当寒风还在撕扯的时候,行走在教育道路上的园丁们,他们追寻的真谛或许是不让一个孩子掉队,或许是不让一个家庭失去希望,一切为了孩子,为了孩子的一切,路虽泥泞,但有亮光,有希望。<br></h3> <h3>美篇制作:王亚茹</h3><h3>美篇审核:李羚</h3>

教师

语文

学生

每位

她们

教学

学期

李羚

美篇

总结